[发明专利]美术教学系统

说明书

技术领域

本发明涉及教学系统，特别涉及一种美术教学系统，可以实现对美术教学的支持。

背景技术

教学系统是指通过对教学资源的运用，实现对教学资源的计划，组织，协调、管理，并对教学效果进行评价，以实现既定的教学大纲的过程。美术教学系统是指在美术教学的过程中，通过运用各种现有的资源，实现美术教学大纲。美术教学与传统的教学过程中存在的一个较大的不同在于，美术教学更注重于学员的实践绘画能力的提高，因此在教学过程中需要不停地进行美术临摹，方能够取得较好的教学效果，此外，美术教学过程中存在大量的资源可供学员使用，包括各种教学视频，可用于临摹的图片以及雕塑，各种文字资料，但由于资料数量众多，现有的教学系统无法很好滴对其进行管理，往往需要教师进行逐个地进行管理，或者直接将各种教学资料全部塞给学员，让学员自行学习。由于学员自身学习能力的局限性，往往导致无法很好地利用上述资源。此外，由于各种教学资源可以被重复使用，一些学员在拿到这些教学资料后，往往会提供给其他不同的教学机构，导致教学资料外泄。

基于上述情况，有必要研制一种具有较好的资源管理，且可以对学员能够接触到的资料进行限制的适用于美术教学过程的系统。

发明内容

本发明针对现有技术中对于教学资源管理混乱的缺点，提供了一种美术教学系统，不仅可以有效地对美术教学过程中的数量巨大的资源进行有效的管理，且能够根据教学进度实现限制浏览。

为实现上述目的，本发明可采取下述技术方案：

美术教学系统，包括基础服务层、应用服务层以及用户交互层；

所述基础服务层为底层支撑环境，用于通过虚拟化技术以及对本地数据限定访问实现对本地数据的有限的访问控制，所述虚拟化技术是指将美术教学过程中所需要的材料数据化后通过应用服务层在用户交互层实现再现的技术，所述材料至少应当包括美术教学过程中使用的文字、图像、视频或者授课者的实时语音图像记录，所述数据化是指将所述材料转化为计算机可读的文字编码、图像编码或者视频编码，所述本地数据限定访问是指将所述材料数据化后所生成的教学数据设定不同的访问权限，所述访问权限为根据不同用户设定的至少包括优先级或者权限控制码在内的数据，所述有限的访问控制是指通过所述访问权限允许用户访问全部或者部分的教学数据；

所述应用服务层通过调用程序模块形成至少一种的应用服务，完成应用服务呈现，供用户选择使用，所述程序模块至少包括由操作系统提供的API或者其他可以实现特定功能的程序段，所述应用服务是指可以由用户通过用户交互层自行选择的可以实现至少一部分的美术教学任务的功能模块，所述美术教学任务至少包括文字阅读、临摹、作品展示、教学展示、考核在内的美术教学环节；

所述用户交互层通过调用底层图形输出接口实现界面生成，用于文字和/或图形输出，还用于接收用户的输入指令，并将输入指令传递给应用服务，所述输入指令至少包括键盘动作、鼠标动作或者屏幕手势，所述屏幕手势为可以触发手势事件的动作。

于本发明的实施例中，还包括数据服务层；所述数据服务层用于所述应用服务与基础服务层之间的数据交换及数据存储，所述数据交换至少包括教学数据、访问权限或者输入指令，所述数据存储至少包括将所述应用服务与基础服务层交换的数据保存于特定的存储空间，并提供所述应用服务或者基础服务层可以对上述存储空间进行寻址的索引。

于本发明的实施例中，所述应用服务包括系统更新服务；所述系统更新服务用于更新美术教学系统的数据，所述美术教学系统的数据至少包括功能模块、教学数据或者访问权限。

于本发明的实施例中，所述应用服务包括入口模块；所述入口模块用于提供所有应用程序的入口；所述入口模块还包括一个能够展示所有应用服务的入口的列表以及至少一个系统信息输出区域，所述列表以及系统信息输出区域均通过所述用户交互层实现界面生成，所述系统信息输出区域用于显示至少包括系统时钟、日期、用户信息或者系统说明在内的文字或者图形信息。

于本发明的实施例中，所述应用服务包括图片浏览模块；所述图片浏览模块用于对被临摹的图片的分类浏览以及放大展示，所述分类浏览是指根据以下的分类对图片进行的归类，所述分类至少包括根据美术教学过程中所临摹的美术作品的类型对图片进行的分类、根据图片的复杂程度进行的分类或者根据美术教学的教学进度的要求对图片的分类。