[发明专利]一种基于情境学习的教学方法及装置在审

专利信息
申请号: 201510644398.7 申请日: 2015-09-30
公开(公告)号: CN105118339A 公开(公告)日: 2015-12-02
发明(设计)人: 李丹 申请(专利权)人: 广东小天才科技有限公司
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 北京品源专利代理有限公司 11332 代理人: 邓猛烈;胡彬
地址: 523860 广东省东*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 情境 学习 教学方法 装置
【说明书】:

技术领域

发明涉及电子教学技术领域,尤其涉及一种基于情境学习的教学方法及装置。

背景技术

目前,在电子教学领域内,大多数教学机的教学模式都是基于传统教学法。传统教学法是指教学机内预先设置好固定的教学内容,教学机通过播放教学内容使用户掌握大量知识;显然,传统教学法形式比较单一,教学过程枯燥无味,用户处于被动接受的角色,导致用户学习兴趣不高、学习效率低下。尤其,采用现有的教学机学习语言时,用户对所学东西缺乏直观形象的感受,导致用户对学习内容的认知不精准、学习效率低下、学习效果差。

发明内容

鉴于此,本发明提出一种基于情境学习的教学方法及装置,该方法根据用户所处情境动态展示与情境相符的学习内容,使得用户对所学内容有直观形象的认识,能调动起用户的学习兴趣,提高学习效率。

本发明技术方案:

一种基于情境学习的教学方法,包括:

获取情境照片和情境位置信息;

在预设数据库中,由所述情境照片匹配得到中心学习内容,其中所述预设数据库包含情境照片与中心学习内容的对应关系;

根据用户年龄、用户学习水平及所述情境位置信息,确定与所述中心学习内容相关的关联学习内容;

展示所述中心学习内容和所述关联学习内容。

进一步地,所述展示所述中心学习内容和所述关联学习内容,包括:显示所述中心学习内容和所述关联学习内容的文字,播放所述中心学习内容和所述关联学习内容的语音。

进一步地,播放所述中心学习内容和所述关联学习内容的语音,同步高亮显示所述语音对应的所述中心学习内容和所述关联学习内容的文字。

进一步地,所述教学方法还包括:

开启接收信息模式,获取用户输入信息,展示与所述输入信息有关的中心学习内容或者关联学习内容。

一种基于情境学习的教学装置,包括:

第一获取单元,用于获取情境照片;

第二获取单元,用于获取情境位置信息;

中心学习内容匹配单元,用于在预设数据库中,由所述取情境照片匹配得到中心学习内容,其中,所述预设数据库包含情境照片与中心学习内容的对应关系;

关联学习内容确定单元,用于根据用户年龄、用户学习水平及所述情境位置信息,确定与所述中心学习内容相关的关联学习内容;

展示单元,用于展示所述中心学习内容和所述关联学习内容。

进一步地,所述展示单元包括文字显示单元和语音播放单元,其中,文字显示单元用于显示所述中心学习内容和所述关联学习内容的文字,语音播放单元用于播放所述中心学习内容和所述关联学习内容的语音。

进一步地,所述教学装置还包括同步单元,用于同步所述语音播放单元播放的语音和所述文字显示单元显示的文字;

还包括高亮单元,用于高亮所述文字显示单元显示的文字。

进一步地,所述教学装置还包括:

接收信息模式开启单元,用于开启接收信息模式;

用户输入信息获取单元,用于获取用户输入信息;

学习内容展示单元,展示与所述输入信息有关的中心学习内容或者关联学习内容。

本发明有益效果:本发明所述教学方法包括:获取情境照片和情境位置信息;在预设数据库中,由所述情境照片匹配得到中心学习内容,其中所述预设数据库包含情境照片与中心学习内容的对应关系;根据用户年龄、用户学习水平及所述情境位置信息,确定与所述中心学习内容相关的关联学习内容;展示所述中心学习内容和所述关联学习内容。本发明根据用户所处的情境,确定与用户所处情境相符的学习内容以展示给用户;用户所处情境不同,展示的学习内容不同,如此让用户在具体情境中对学习内容有直观形象的认识,能调动起用户的学习兴趣,提高学习效率。

附图说明

下面根据附图和实施例对本发明作进一步详细说明。

图1是本发明一种基于情境学习的教学方法的流程图。

图2是本发明一种基于情境学习的教学装置的结构框图。

图3是本发明一种基于情境学习的教学装置中展示单元50的结构框图。

具体实施方式

为使本发明解决的技术问题、采用的技术方案和达到的技术效果更加清楚,下面将结合附图对本发明实施例的技术方案作进一步的详细描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

实施例一

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