[实用新型]桌斗与桌腿的固定结构

说明书

技术领域

本实用新型涉及课桌领域，具体涉及一种桌斗与桌腿的固定结构。

背景技术

目前在学校以及其余的教育机构中，课桌是最普及的教学设备，市场需求量极大。学校是课桌最普及使用的地方，从幼儿园、小学、中学到大学，都需要大量的课桌。但是从幼儿园到大学，整个过程都是人生长快速的一个阶段，所以随着使用者的不断成长，课桌的高度也逐渐升高。再由于不同使用者只见得个体差异，同一成长阶段的不同使用者所需要的课桌高度也不同。而普通课桌的桌腿高度是恒定不变的，所以对于不同成长时期的不同使用者，并不能够完全符合使用者对于课桌高度的要求，如果直接根据使用者的身高去定制课桌，显然不实际。所以市场上出现了许多可调节高度的课桌。市场上的这类可调节高度的课桌，一般有两种调节高度的方式，一种是桌腿与桌斗通过螺纹进行调节，一种是通过销子和桌腿上的定位孔进行调节。前者的调节精度较好，但是由于课桌上一般长期有书本或者使用者趴在课桌上学习，所以螺纹长期受一种方向的作用力，导致螺纹产生疲劳，使用寿命不长；后者是通过销子与桌腿固定，同样由于课桌上一般长期有书本或者使用者趴在课桌上学习，销子长时间受一种方向的作用力，导致销子变形甚至损坏，致使销子与定位孔的间隙越来越大，最终课桌会产生晃动。

发明内容

本实用新型的目的在于：克服现有技术的不足，提供一种桌斗与桌腿的固定结构，通过卡箍对桌腿的作用，卡箍不仅对桌腿产生较大的静摩擦力，同时也直接起到了支撑作用，提高了桌腿的固定强度；另外通过卡箍的作用也便于桌腿的调节，降低了操作人员在对桌腿高度进行调节时的劳动强度；通过卡舌和指示杆的作用，更加精确地对桌腿高度进行定位，并且可以通过指示杆直观地了解桌腿高度的定位情况。

本实用新型所采取的技术方案是：

桌斗与桌腿的固定结构，包括桌斗，所述桌腿的顶部固定于桌斗两侧壁底部所设的安装孔内，所述桌腿上部的外侧壁从上至下设有多个环形槽，所述安装孔内设有卡箍，桌腿的顶部进入安装孔后穿过卡箍，并通过卡箍与环形槽匹配固定。

本实用新型进一步改进方案是，所述卡箍为“C”形结构，卡箍的两端分别与紧箍螺栓连接，所述螺栓的螺柱顶部穿过卡箍的端部B所设的螺纹孔后与卡箍的端部A转动连接，所述螺纹孔与螺栓匹配。

本实用新型更进一步改进方案是，当桌腿需要固定时，卡箍位于环形槽内；当桌腿需要调整高度时，卡箍的内径大于桌腿的最大直径。

本实用新型更进一步改进方案是，所述螺栓为内六角螺栓，螺栓的螺帽位于桌斗侧壁所设的沉孔内。

本实用新型更进一步改进方案是，所述安装孔内位于卡箍与孔口之间垂直于安装孔设有卡舌，所述卡舌活动连接于槽口内，卡舌与环形槽的宽度匹配；当卡舌位于环形槽内时，卡舌上方的其中一个环形槽高度与卡箍匹配。

本实用新型更进一步改进方案是，所述卡舌的后端与指示杆的一端固定，所述指示杆位于卡舌与槽口的槽底之间的位置处套置有压力弹簧。

本实用新型更进一步改进方案是，当卡舌位于环形槽内时，指示杆远离卡舌的一端位于桌斗的侧壁内；当卡舌离开环形槽时，指示杆远离卡舌的一端伸出桌斗的侧壁。

本实用新型更进一步改进方案是，所述指示杆伸出桌斗的侧壁的部分表面设有警示涂层。

本实用新型的有益效果在于：

第一、本实用新型的桌斗与桌腿的固定结构，通过卡箍对桌腿的作用，卡箍不仅对桌腿产生较大的静摩擦力，同时也直接起到了支撑作用，提高了桌腿的固定强度；另外通过卡箍的作用也便于桌腿的调节，降低了操作人员在对桌腿高度进行调节时的劳动强度。

第二、本实用新型的桌斗与桌腿的固定结构，通过卡舌和指示杆的作用，更加精确地对桌腿高度进行定位，并且可以通过指示杆直观地了解桌腿高度的定位情况。

附图说明：

图1为桌体结构的主视局部剖视示意图。

图2为桌腿调整高度时，位于卡箍位置处的桌腿俯视剖视示意图。

图3为桌腿固定时，位于卡箍位置处的桌腿俯视剖视示意图。

具体实施方式：