[实用新型]一种新型数学教学演示教具

权利要求书

1.一种新型数学教学演示教具，包括教具主体(1)、支撑柱(11)和接收槽(3)，其特征在于：所述的教具主体(1)上端设置有流沙槽(101)，下端设置有通槽(102)，在通槽(102)内设置有接收槽(3)；所述的教具主体(1)一侧设置有圆锥槽(7)、圆柱槽(8)、矩形槽(6)和平行六面体槽(5)；所述的圆锥槽(7)在圆柱槽(8)上方，平行六面体槽(5)在矩形槽(6)上方；

所述的流沙槽(101)底部设置有左流孔(4)和右流孔(3)，左流孔(4)穿过圆锥槽(7)和圆柱槽(8)连通到通槽(102)内；右流孔(3)穿过平行六面体槽(5)和矩形槽(6)连通到通槽(102)内。

2.根据权利要求1所述的一种新型数学教学演示教具，其特征在于：所述的圆锥槽(7)、圆柱槽(8)、矩形槽(6)和平行六面体槽(5)外侧设置有透明挡板。

3.根据权利要求2述的一种新型数学教学演示教具，其特征在于：所述的圆锥槽(7)、圆柱槽(8)、矩形槽(6)和平行六面体槽(5)上下两侧分别设置有上隔板槽(9)和下隔板槽(10)。

4.根据权利要求3述的一种新型数学教学演示教具，其特征在于：所述的通槽(102)的一侧设置有内凹槽(103)。

5.根据权利要求4述的一种新型数学教学演示教具，其特征在于：所述的接收槽(3)一侧设置有固定板(201)，固定板(201)与内凹槽(103)吻合。

6.根据权利要求5述的一种新型数学教学演示教具，其特征在于：所述的教具主体(1)下端设置有支撑柱(11)。

7.根据权利要求6述的一种新型数学教学演示教具，其特征在于：所述的左流孔(4)在教具主体(1)外侧连通到圆锥槽(7)，在教具主体(1)外侧从圆锥槽(7)接通到圆柱槽(8)。