[发明专利]一种日语学习机

权利要求书

1.一种日语学习机，其特征在于，包括透明长方形玻璃板、多个蓝光二极管单元、第一透明玻璃棒、第二透明玻璃棒、控制器单元、人机交互单元、多个不透明吸盘；

所述的第一透明玻璃棒的一端固定于透明长方形玻璃板的左上方，另一端可以绕着固定端旋转；

所述的多个蓝光二极管单元沿着第二透明玻璃棒的轴方向等间距设置于第二透明玻璃棒的内部；

所述的第一透明玻璃棒沿着轴方向是中空的，第二透明玻璃棒设置于第一透明玻璃棒内部，并且第二透明玻璃棒可以沿着轴方向移动；

所述的多个蓝光二极管单元分别与控制器单元的IO端口相连接；

所述的人机交互单元与控制器单元相连接；

多个不透明吸盘均吸附在透明长方形玻璃板的背面；

所述的蓝光二极管单元包括第一二极管和第二二极管，第一二极管的尺寸大于第二二极管，第二二极管设置于第一二极管的上面，并且第一二极管与第二二极管相互垂直。

2.根据权利要求1所述的一种日语学习机，其特征在于，所述的透明长方形玻璃板的大小等于A4纸张大小。

3.根据权利要求1所述的一种日语学习机，其特征在于，所述的人机交互单元采用可触控显示屏。

4.根据权利要求1所述的一种日语学习机，其特征在于，所述的第一透明玻璃棒在制备的过程中加入硫化锌、碳酸钙、氧化锌、柠檬酸，其中硫化锌、碳酸钙、氧化锌、柠檬酸与玻璃的主要成分二氧化硅的质量配比为，二氧化硅：硫化锌、碳酸钙、氧化锌、柠檬酸＝1000:3:2:1.5。

5.日语学习机的使用方法，其特征在于，包括透明长方形玻璃板、多个蓝光二极管单元、第一透明玻璃棒、第二透明玻璃棒、控制器单元、人机交互单元、多个不透明吸盘；

所述的第一透明玻璃棒的一端固定于透明长方形玻璃板的左上方，另一端可以绕着固定端旋转；

所述的多个蓝光二极管单元沿着第二透明玻璃棒的轴方向等间距设置于第二透明玻璃棒的内部；

所述的第一透明玻璃棒沿着轴方向是中空的，第二透明玻璃棒设置于第一透明玻璃棒内部，并且第二透明玻璃棒可以沿着轴方向移动；

所述的多个蓝光二极管单元分别与控制器单元的IO端口相连接；

所述的人机交互单元与控制器单元相连接；

多个不透明吸盘均吸附在透明长方形玻璃板的背面；

所述的蓝光二极管单元包括第一二极管和第二二极管，第一二极管的尺寸大于第二二极管，第二二极管设置于第一二极管的上面，并且第一二极管与第二二极管相互垂直；

使用方法如下：

第一步，将透明长方形玻璃板放置于A4纸张大小的日语材料上面；第二步，通过可触控显示屏输入需要点亮的蓝光二极管单元的个数，旋转第一透明玻璃棒到需要的位置，然后沿着第一透明玻璃棒的轴方向移动第二透明玻璃棒；第三步，根据字体的大小需要控制蓝光二极管单元只点亮第二二极管，或者同时点亮第一二极管和第二二极管；

第四步，当完形填空题目做完时通过可触控显示屏熄灭点亮的蓝光二极管单元。