[发明专利]一种组合式课桌椅

说明书

本发明公开了一种组合式课桌椅，包括主体隔板、转换安装框、转换支撑架、高度调节装置、承重板体和定位装置，所述主体隔板的两侧设有转换安装框，所述转换安装框一侧的外壁设有固定插槽框，所述转换安装框内活动安装有转换支撑架，所述转换支撑架的一侧安装有活动插槽框，所述活动插槽框通过定位装置与固定插槽框相配合，所述高度调节装置上设有安装架，所述安装架的中心处连接有辅助安装架，所述辅助安装架的下方设有导向装置，所述安装架、辅助安装架的上方安装有承重板体。通过调整承重板体的位置，使板体实现桌、椅功能的快速切换，能够快速适应学生面对面讨论合作交流式教学，通过高度调节装置控制板体的高度，适应身高参差不齐的学生。

【技术领域】

本发明涉及教学用品的技术领域，特别是一种组合式课桌椅的技术领域。

【背景技术】

目前，学生常用的课桌椅，主要由带储物盒的课桌、以及椅子组成，常见的课桌主要有翻转式、抽屉式两种，翻转式课桌，桌面本身除了起到课桌的功能外，还作为储物盒的盖板，通过打开可翻转的桌面，即可实现储物盒的打开和关闭，另外一种抽屉式的课桌，储物盒和桌体本身是活动连接，通过抽拉的方式实现储物盒的开启。而学生常用的课桌椅往往是独立存在的，现代教学已经不单纯的是传统的教师灌输式教学模式，而更加重视合作交流式的教学模式，通过学生讨论交流达到对问题更加透彻的理解，但是课桌和椅子移动的笨拙感，难以适应学生面对面讨论合作交流式教学，因此提出一种组合式课桌椅。

【发明内容】

本发明的目的就是解决现有技术中的问题，提出一种组合式课桌椅，通过调整承重板体的位置，使板体实现桌、椅功能的快速切换，操作简单，能够快速适应学生面对面讨论合作交流式教学，并且通过高度调节装置控制板体的高度，进而适应身高参差不齐的学生。

为实现上述目的，本发明提出了一种组合式课桌椅，包括主体隔板、转换安装框、转换支撑架、高度调节装置、承重板体和定位装置，所述主体隔板上设有辅助挡板，所述主体隔板的两侧设有转换安装框，所述转换安装框一侧的外壁设有两个固定插槽框，所述转换安装框另一侧的侧壁开设有溜槽，所述转换安装框内活动安装有转换支撑架，所述转换支撑架的一侧安装有活动插槽框，所述活动插槽框与转换支撑架的连接处设有连接杆，所述连接杆贯穿溜槽，所述活动插槽框通过定位装置与固定插槽框相配合，所述转换支撑架上设有铰接座，所述高度调节装置与铰接座配合，所述高度调节装置上设有安装架，所述安装架的中心处连接有辅助安装架，所述辅助安装架的下方设有导向装置，所述导向装置固定安装在铰接座上方，所述安装架、辅助安装架的上方安装有承重板体。

作为优选，所述高度调节装置的两侧对称设有活动摆杆，所述活动摆杆的一端铰接在铰接座上，所述活动摆杆的另一端铰接在辅助滑座上，所述安装架内开设有两个滑腔，所述辅助滑座与滑腔配合，所述两个辅助滑座之间设有调节螺杆，所述调节螺杆的端部设有调节旋钮。

作为优选，所述转换安装框内开设有安装腔，所述安装腔的截面形状与转换支撑架的截面形状相同，所述转换安装框的外壁还设有嵌槽，所述嵌槽与定位装置相配合，所述嵌槽的下方设有矩形槽。

作为优选，所述定位装置包括横杆、定位卡爪和拉环，所述横杆的两端垂直安装有定位卡爪，所述两个定位卡爪分别与固定插槽框、活动插槽框配合，所述横杆与嵌槽配合，所述横杆上铰接有拉环，所述拉环与矩形槽配合。

作为优选，所述导向装置包括套筒、导向杆和拉簧，所述套筒固定在铰接座上，所述导向杆的一端通过拉簧在套筒的内腔中，所述导向杆的另一端与辅助安装架相连。

作为优选，主体隔板上开设有两组插槽，所述插槽与定位装置配合。

作为优选，所述安装架与辅助安装架垂直连接，所述辅助安装架位于承重板体的对称线处。

作为优选，所述主体隔板的两侧各设有两个支撑腿，所述支撑腿的端部设有防滑套。