[实用新型]一种物联网教育管理平台有效
申请号: | 201621422144.7 | 申请日: | 2016-12-23 |
公开(公告)号: | CN206282352U | 公开(公告)日: | 2017-06-27 |
发明(设计)人: | 胡天佑 | 申请(专利权)人: | 湖北师范大学 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06K17/00 |
代理公司: | 武汉智嘉联合知识产权代理事务所(普通合伙)42231 | 代理人: | 黄君军 |
地址: | 435002*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 联网 教育 管理 平台 | ||
技术领域
本实用新型涉及物联网技术领域,尤其是涉及一种物联网教育管理平台。
背景技术
物联网技术指的是通过先进的信息技术和通讯手段将传感器、控制器、机器、人员等联系在一起,可以实现对人、设备、信息的远程控制和管理,是新一代信息技术的重要组成部分,物联网的思想在各个领域中发挥着重要的作用。
教育管理涉及到考勤管理、教师课程质量管理、学生考试成绩管理、教师文件管理、教育设备管理,还涉及到与家长的互动、沟通,目前,多数学校考勤仍然采用签到、口头点名的方式,效率低下、容易错漏,对课程质量的评分采取一个学期网上评分一次的方式,无法对教师的每一节的课程质量及时评分,考试成绩查询不够便利且不能将成绩通知家长,对教师文件和学校的内部文件没有规范管理,教育设备的智能化不够。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服上述技术不足,提出一种物联网教育管理平台,解决现有技术中教育管理效率低下、效果不佳的技术问题。
为达到上述技术目的,本实用新型的技术方案提供一种物联网教育管理平台,包括:
家长手机、外设、存储器、手势识别装置、投影装置、处理器、扫描装置、扫描码、读写器、服务器、加密器、天线、个人主机、RFID电子标签、评分按钮,所述处理器连接所述外设、所述存储器、所述投影装置、所述扫描装置、所述服务器、所述读写器,所述处理器无线连接所述家长手机,所述手势识别装置连接所述投影装置,所述RFID电子标签通过所述天线与所述读写器连接;
所述扫描装置扫描学生试卷和试卷上的所述扫描码,所述扫描码包括学生ID、考试分数的信息,所述存储器存储试卷扫描文件和对应的学生ID、考试分数,所述手势识别装置进行手势识别,所述个人主机的文件经过所述加密器加密上传至所述服务器,所述投影装置投影所述存储器中存储的信息和从所述服务器获取的信息,所述处理器处理数据,所述RFID电子标签包括教师或学生的ID,所述评分按钮内置于所述RFID电子标签中。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果包括:学生和教师通过RFID电子标签可以快捷地签到,学生通过RFID电子标签内置的评分按钮可以及时对教师课程打分,考试成绩和试卷在扫描装置扫描完成的时候自动发送给家长手机,学生通过RFID电子标签的ID查询考试成绩与查看试卷,教师通过手势识别可控制投影装置,教师个人主机的文件经过加密上传到服务器,可在教育管理平台输入密码进行查看并使用,提高了教育管理的效率和效果、方便教师的教育活动、智能化程度更高。
附图说明
图1是本实用新型提供的一种物联网教育管理平台结构示意图。
附图中:1、处理器,2、家长手机,3、外设,4、存储器,5、手势识别装置,6、投影装置,7、扫描装置,8、扫描码,9、读写器,10、服务器,11、加密器,12、天线,13、个人主机,14、RFID电子标签,15、评分按钮。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
本实用新型提供了一种物联网教育管理平台,其中,包括:
家长手机2、外设3、存储器4、手势识别装置5、投影装置6、处理器1、扫描装置7、扫描码8、读写器9、服务器10、加密器11、天线12、个人主机13、RFID电子标签14、评分按钮15,处理器1连接外设3、存储器4、投影装置6、扫描装置7、服务器10、读写器9,处理器1无线连接家长手机2,手势识别装置5连接投影装置6,RFID电子标签14通过天线12与读写器9连接。
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