[实用新型]一种学习英语单词的教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种学习英语单词的教具。

背景技术

英语学习是小学到高中乃至大学的必修学科，学生的英语词汇量对于学习英语十分重要，所以学生在学习英语过程中，单词的记忆十分重要。目前，老师的课堂教学基本是以黑板板书为主。但现有的英语单词的教具还存在问题，例如申请号为201420378353.0的专利，包括座体、销轴一、支撑腿、销轴二、支撑块、可调节宽度的支撑框架、英文字母磁片和中文汉字磁片，左支撑框架和右支撑框架均采用磁性材料制成，英文字母磁片吸附于所述的左支撑框架上，中文汉字磁片吸附在所述的右支撑框架上，尽管操作十分方便，但在使用过程中无法对支撑框架的角度和高度进行调节，由于学生的座位位置不同，导致两侧的同学很难看清支撑框架上的教学内容，降低了教学效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学习英语单词的教具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学习英语单词的教具，包括固定板A，所述固定板A的底端固定安装有底座，所述固定板A的左右两侧外壁均设有第一滑动槽，所述第一滑动槽的左右两侧均设有安装孔，所述固定板A外部安装有移动板，所述移动板的内侧左右两侧均固定安装有第一滑动块，所述第一滑动块的上下两端均固定安装有安装板，所述第一滑动块与第一滑动槽配合连接，所述固定板A的外侧上下两端均安装有固定筒，所述固定筒的内部安装有固定杆，所述固定杆贯穿固定板A和安装板的外壁与安装孔相连，所述固定杆与固定筒螺纹连接，所述固定杆的外侧固定安装有挡板，所述移动板的右侧安装有第二连接杆，所述第二连接杆的右侧固定安装有放置座，所述放置座的内部底端固定安装有固定座，所述固定座的上表面设有限位槽，所述固定座的顶端固定安装有限位架，所述限位槽的内部安装有滚珠，所述滚珠的顶端安装有第一固定块，所述第一固定块的下表面设有旋转槽，所述第一固定块的顶端固定安装有旋转盘，所述旋转盘的顶端固定安装有第一连接杆，所述第一连接杆贯穿放置座的外壁，所述第一连接杆的顶端安装有第一安装帽，所述第一安装帽的顶端安装有横杆，所述横杆的右侧固定安装有第二安装帽，所述第二安装帽的右侧安装有支撑框架。

优选的，所述支撑框架的内部左右两侧均固定安装有固定板B，所述固定板B的底端内侧安装有挡块，所述固定板B的内部设有第三滑动槽，所述支撑框架的内部安装有辅助教学板，所述辅助教学板的左右两侧均固定安装有第三滑动块，所述第三滑动块与第三滑动槽配合连接，所述辅助教学板的底端固定安装有拉动板。

优选的，所述固定板A的顶端固定安装有限位板。

优选的，所述第二连接杆的外壁固定安装有固定套环，所述固定套环底端固定安装有伸缩杆。

优选的，所述移动板的内部上下两端均设有第二滑动槽，所述固定板A的内部上下两端均固定安装有第二滑动块，所述第二滑动块与第二滑动槽配合连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该学习英语单词的教具，通过向外侧旋转挡板，挡板带动固定杆在固定筒的内部向外侧旋转，固定杆从安装孔和安装板中旋转出来，拉动固定板A，固定板A带动第一滑动块在第一滑动槽内部进行滑动，第一滑动块带动支撑框架进行移动，通过旋转横杆，横杆带动第一安装帽进行旋转，第一安装帽带动旋转盘在滚珠上进行旋转，从而对支撑框架的角度进行调节，有效地确保了对支撑框架的位置和角度进行调节，避免了因学生的座位位置不同而导致两侧的同学很难看清支撑框架上的教学内容，提高了教学效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的第一滑动块结构示意图；

图3为本实用新型的辅助教学板结构示意图。

图中：1、限位板，2、固定套环，3、旋转盘，4、第一安装帽，5、第一连接杆，6、横杆，7、第二安装帽，8、支撑框架，9、第一固定块，10、旋转槽，11、限位架，12、放置座，13、限位槽，14、滚珠，15、固定座，16、伸缩杆，17、底座，18、固定板A，19、移动板，20、安装孔，21、第一滑动槽，22、第二连接杆，23、第一滑动块，24、第二滑动槽，25、固定筒，26、挡板，27、固定杆，28、安装板，29、第二滑动块，30、固定板B，31、第三滑动槽，32、拉动板，33、挡块，34、第三滑动块，35、辅助教学板。

具体实施方式