[发明专利]一种拼图式手眼协调训练系统有效
申请号: | 201810116159.8 | 申请日: | 2018-02-06 |
公开(公告)号: | CN108257454B | 公开(公告)日: | 2019-11-19 |
发明(设计)人: | 周国英 | 申请(专利权)人: | 郭聪萍 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 362000 福建省泉州*** | 国省代码: | 福建;35 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 插片 匹配框 手眼协调 切换装置 训练系统 拼图式 训练室 运动棒 图案 直线电机动子 控制台 室内 回收装置 轮盘机构 末端连接 匹配成功 锁止机构 图案匹配 直线电机 主体内部 主体前部 回收 操作口 回收室 轮转 分隔 卡合 下端 匹配 图片 | ||
本发明涉及一种拼图式手眼协调训练系统。系统包括主体,主体前部设有控制台,主体内部分隔形成上部的训练室和下部的回收室,在训练室内设置有若干具有图案的插片,在训练室底部上设置有回收装置,在每个插片上开有操作口,在回收室内设置有匹配框,在匹配框上设置有切换装置,切换装置包括若干拼图卷、轮转的轮盘机构,拼图末端连接有运动棒,匹配框上设置有直线电机,运动棒下端设置有与直线电机动子卡合的锁止机构。本发明中每个插片上的图片均不相同,每个拼图与其中一个插片图案相对应,通过切换匹配框内拼图以匹配插片图案,每匹配成功一片插片,回收一片插片,依次完成所有插片图案匹配,达到手眼协调训练的目的。
技术领域
本发明涉及一种训练设备,尤其是涉及一种拼图式手眼协调训练系统。
背景技术
随着人们生活水平的提高和科学技术的发展,人们开始越来越重视手眼协调能力的训练,近年来该领域内出现了各种各样的手眼协调装置,较好地满足了用户的需求。通过使用这些装置,用户在一定程度上有效地实现了手眼协调的综合训练。但现有的手眼协调训练装置,主要存在功能单一、结构复杂及操作麻烦等缺点,用户多次使用后,兴趣度可能很快下降,训练效果大打折扣。为此,有必要研究、设计一种功能灵活性强、结构合理且操作简单的手眼协调训练系统,更好地满足用户需求。
发明内容
本发明克服了上述的技术问题,提供了一种结构合理、操作简单的拼图式手眼协调训练系统。
本发明的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的:一种拼图式手眼协调训练系统,包括主体,主体前部设有控制台,主体内部分隔形成上部的训练室和下部的回收室,在训练室前部开有视窗口,在训练室内靠视窗口排列设置有若干具有图案的插片,在训练室底部上设置有将使用过的插片回收到回收室的回收装置,在每个插片上开有操作口,在训练室内设置有进行前后移动并与操作口进行镶嵌匹配的匹配框,在匹配框上设置有对拼图进行切换以与不同插片形成图案拼合的切换装置,所述切换装置包括若干能展开和回卷拼图的拼图卷、带动若干拼图卷轮转的轮盘机构,拼图末端连接有运动棒,所述匹配框包括上框体和下框体,在上框体和下框体相对的内侧面上沿长度方向设置有滑槽,且位于内侧面同一侧设置有旋转槽,旋转槽与滑槽相连通,切换装置安装在旋转槽上,在下框体滑槽内设置有直线电机,所述运动棒下端设置有与直线电机动子自行卡合的锁止机构。本发明提供了一种能对手眼协调进行训练的系统,每个插片上的图片均不相同,每个拼图与其中一个插片图案相对应,通过切换匹配框内拼图以匹配插片图案,每匹配成功一片插片,系统回收一片插片,依次完成所有插片图案匹配,使得操作者达到手眼协调训练的目的。本系统通过控制台进行操作,控制拼图切换、匹配框与插片镶嵌匹配,无需人工操作,操作方式方便快捷。拼图采用卷轴式机构,使用时可展开形成拼图,若干拼图卷通过轮盘机构轮转使用,使得在一个匹配框可以切换多个拼图,结构紧凑合理。拼图卷采用直线电机进行展开,结构新颖,展开方便。上下两个旋转槽用安装切换装置,供切换装置进行转动以切换拼图卷。
作为一种优选方案,所述轮盘机构包括两个转盘,转盘上绕圆心相设置有若干插接拼图卷的卡槽,两个转盘分别设置在上框体和下框体的旋转槽内,其中一个转盘有电机驱动转动。本方案中轮盘机构进行转动,每转动一次将转盘上的一个拼图卷转到与滑槽相连的位置,控制不同的拼图卷进行工作。电机安装在上框体或下框体内,电机驱动转盘转动,电机设定每次控制转盘转动一个固定角度。
作为一种优选方案,所述拼图卷包括壳体、固定在壳体内的固定轴、套在固定轴上的套筒、卷绕在套筒上的拼图,所述套筒通过轴承转动连接在固定轴上,在套筒与固定轴之间设置有扭簧,扭簧一端固定在固定轴上,另一端固定在套筒内壁上,固定轴两端分别伸出壳体外形成用于和卡槽相连接的卡头,在壳体壁上设置有供拼图伸出的出口,运动棒设置在拼图前端并卡在出口外。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于郭聪萍,未经郭聪萍许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201810116159.8/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种用于编程教学板的LED扩展模块
- 下一篇:一种教育教学支架