[发明专利]一种教育教学支架在审
| 申请号： | 201810215998.5 | 申请日： | 2018-03-13 |
| 公开（公告）号： | CN108257455A | 公开（公告）日： | 2018-07-06 |
| 发明（设计）人： | 不公告发明人 | 申请（专利权）人： | 桐乡市乌镇鼎丰旅游咨询工作室 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 314500 浙江省*** | 国省代码： | 浙江;33 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 夹持爪 连接件 传动齿轮 固定杆 固定座 从动齿轮 固定底板 教育教学 主动齿轮 宣传板 滑块 支架 啮合 电机连接 角度调节 教学操作 内部设置 张紧弹簧 导向杆 固定件 上端 夹持 电机 | ||
【权利要求书】：
1.一种教育教学支架，包括固定底板(1)，所述固定底板(1)上端设置有固定杆(2)，所述固定杆(2)与连接件A(3)连接，所述连接件A(3)通过连接件B(4)与固定座(5)连接，所述固定座(5)内部设置有滑块(7)，所述滑块(7)与夹持爪A(8)、夹持爪B(9)连接，所述夹持爪A(8)、夹持爪B(9)之间设置有张紧弹簧(10)，其特征在于：所述连接件A(3)与连接件B(4)之间的连接处设置有从动齿轮(6)，所述从动齿轮(6)与传动齿轮(12)相啮合，所述传动齿轮(12)与固定件(11)连接，所述传动齿轮(12)与主动齿轮(13)连接，所述主动齿轮(13)与调节电机(14)连接。
2.根据权利要求1所述的教育教学支架，其特征在于：所述从动齿轮(6)与传动齿轮(12)的直径不同。
3.根据权利要求1所述的教育教学支架，其特征在于：所述传动齿轮(12)与固定件(11)之间为活动连接。
4.根据权利要求1所述的教育教学支架，其特征在于：所述传动齿轮(12)与主动齿轮(13)的直径不同。
5.根据权利要求1所述的教育教学支架，其特征在于：所述调节电机(14)为双向电机。
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