[发明专利]一种教学用书法写作同步装置

权利要求书

1.一种教学用书法写作同步装置，包括壳体和转动装置，壳体内设有转动装置，壳体由上板、边框和下板构成，上板上设有边框，边框上设有下板，转动装置由第一转筒、传动带和第二转筒构成，第一转筒上设有传动带，传动带上设有第二转筒。

2.根据权利要求1所述的一种教学用书法写作同步装置，其特征是：所述上板为长方型结构，上板上对称设有两个穿孔，各穿孔内均设有轴承，轴承的侧面与穿孔的内壁相连接，上板的下部面设有边框。

3.根据权利要求1所述的一种教学用书法写作同步装置，其特征是：所述下板为长方型结构，下板与上板对应设有两个穿孔，各穿孔内均设有轴承，轴承的侧面与穿孔的内壁相连接，下板的上部面设有边框，下板与上板结构相同，下板与上板平行设置。

4.根据权利要求1所述的一种教学用书法写作同步装置，其特征是：所述边框为空心长方型结构，边框设置在上板与下板之间，边框的上部面与上板的下部面相连接，边框的下部面与下板的上部面相连接，边框内设有转动装置。

5.根据权利要求1所述的一种教学用书法写作同步装置，其特征是：所述第一转筒由筒身、固定块、轴承、齿轮和轮齿构成，筒身上设有轴承和齿轮，齿轮上设有轮齿，筒身内设有固定块，筒身为空心圆柱型结构，筒身上对称套有两个轴承，各轴承的内壁均与筒身的侧面相连接，两轴承之间设有齿轮，齿轮套在筒身上，齿轮的内壁与筒身的侧面相连接，齿轮的侧面设有轮齿，齿轮上设有传动带。

6.根据权利要求1所述的一种教学用书法写作同步装置，其特征是：所述第二转筒与第一转筒平行设置，第二转筒与第一转筒结构相同，第二转筒由筒身、固定块、轴承、齿轮和轮齿构成，筒身上设有轴承和齿轮，齿轮上设有轮齿，筒身内设有固定块，筒身为空心圆柱型结构，筒身上对称套有两个轴承，各轴承的内壁均与筒身的侧面相连接，两轴承之间设有齿轮，齿轮套在筒身上，齿轮的内壁与筒身的侧面相连接，齿轮的侧面设有轮齿，齿轮上设有传动带。

7.根据权利要求5所述的一种教学用书法写作同步装置，其特征是：所述齿轮上设有至少两个轮齿，各轮齿均匀设置在齿轮的侧面上，齿轮上套有传动带，传动带的内壁与齿轮的侧面相连接，传动带上设有连接孔，轮齿设置在连接孔内，齿轮与传动带相互啮合。

8.根据权利要求1所述的一种教学用书法写作同步装置，其特征是：所述筒身内设由至少两个固定块，各固定块结构相同，各固定块平行设置，各固定块均匀设置在筒身的内壁上。