[发明专利]一种文科用全息投影教学设备

说明书

本发明公开了一种文科用全息投影教学设备，包括防护方框、安装在防护方框内的全息成像底座以及安装在全息成像底座上的反射板，所述防护方框顶端中部安装有投影镜头，投影镜头连接投影机，在防护方框内部设有玻璃框，全息成像底座设置在投影镜头的正下方，全息成像底座上反射板的数量为四块且组成四棱锥结构；四棱锥结构拼接的反射板展开呈平面状或组合呈四棱锥状操作便捷，当进行文科内容的全息投影教学时，学生不但可以金字塔状内部空间中形成清晰的虚拟立体成像，而且也便于老师在黑板面书写教学内容，实现全息投影教学和常规书写教学的互动，提高学生学习的效率。

技术领域

本发明涉及文科教学技术领域，更具体地说，它涉及一种文科用全息投影教学设备。

背景技术

当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教学环境，来设计教学活动，已经成为教育市场的趋势所在。我国目前的文科教学，特别是历史教学、地理教学、政治教学，其教学内容较为枯燥抽象，而且是设置为三门课程分别进行教学的，随着教学改革的不断深入，改革文科教学，特别是改革历史、地理、政治教学的内容和手段，已成为必然趋势。

目前，文科教学仍然由教师在黑板上板书写内容，当一块黑板写满后需要把写过的板书擦掉，然后继续书写新的讲解内容，这种教学的方式单一，缺乏趣味，降低学生学习效率，并且遇到音视频内容的多媒体教学时，黑板将无法满足使用需求，为了更加清晰的虚拟立体成像教学，需要一种文科用全息投影教学设备满足多媒体教学与常规教学方式互动的教学模式，来提高学生的学习兴趣，提高学习效率。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明的目的在于提供一种文科用全息投影教学设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种文科用全息投影教学设备，包括防护方框、安装在防护方框内的全息成像底座以及安装在全息成像底座上的反射板，所述防护方框顶端中部安装有投影镜头，投影镜头连接投影机，在防护方框内部设有玻璃框，全息成像底座设置在投影镜头的正下方，全息成像底座上反射板的数量为四块且组成四棱锥结构，反射板四边由镀锌方管包覆，反射板自外而内依次由保护膜、粘胶层、钢化玻璃、全息投影涂层和调光膜组成，在防护方框底部前侧通过合页连接有连杆，连杆底部连接黑板框，黑板框内固定有黑板面。

进一步，所述防护方框由四根立柱固定在两片平行设置的矩形板四角组成，在立柱上安装有音箱。

进一步，所述玻璃框由钢化玻璃组成的长方体结构框体，全息成像底座及其上的反射板安装在玻璃框内部。

进一步，在全息成像底座上端四角固定有限位块，限位块侧面设有供反射板底部夹角滑动的滑轨，反射板之间由铰接块铰接相连，反射板为4块形状相同的等腰梯形结构。

进一步，当反射板底部两个边角沿滑轨向全息成像底座外侧滑动时，四棱锥结构拼接的反射板展开呈平面状设置在全息成像底座上，当反射板底部两个边角沿滑轨向全息成像底座内侧滑动时，四个反射板拼接成四棱锥结构全息投影反射装置，四块反射板围成金字塔状，投影镜头上的内容投影在全息投影反射装置上并在所围成的金字塔状内部空间中形成虚拟立体成像。

进一步，所述保护膜为透明的且由透明的粘胶层粘接在钢化玻璃外层，在钢化玻璃的内侧设有全息投影涂层且在全息投影涂层上覆盖有调光膜，调光膜为塑料透光薄膜。

进一步，在全息成像底座侧面连接有螺杆，螺杆与反射板底边相抵。

进一步，所述防护方框底部通过铆接块连接伸缩杆，伸缩杆底部插入到支撑套筒内，支撑套筒上侧螺纹连接锁固螺母，在支撑套筒底部安装有移动轮。