[发明专利]一种基于学习状态检测的青少年用教育培训系统

说明书

本发明公开了一种基于学习状态检测的青少年用教育培训系统，包括获取模块、交互模块、测试模块、解析模块、娱乐模块、目标模块、存储模块、中央处理模块和教育模块，获取模块用于获取用户的相关信息，交互模块用于用户间的交流，测试模块用于对用户进行考核，解析模块用于难题的解答，娱乐模块用于客户的自我休息，目标模块用于用户目标的确定，存储模块用于存储用户使用教育培训系统的时间和获取网络中学习相关资料，中央处理模块用于通过用户信息，进行用户学习状态的分析，根据用户学习状态的不同生成不同的调节指令，进行综合的处理，教育模块用于根据中央处理模块的调节指令，进行用户教育方式的调节。

技术领域

本发明涉及教育培训领域，具体涉及一种基于学习状态的青少年用教育培训系统。

背景技术

教育是教育者有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。

随着科学技术的不断发展，一种新兴教育形式也在悄然发展起来—远程教育：远程教育顾名思义是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式，不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课，远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育，现在的教育系统不能根据不同的学生的学习状态来进行教育方式的变更，是教育的效率十分的低下。

发明内容

发明目的：

本发明是针对现在的教育培训系统不能实时根据用户的学习状态进行学习方式的改变的问题所提出的一种基于学习状态检测的青少年用教育培训系统。

技术方案：

一种基于学习状态检测的青少年用教育培训系统，包括获取模块、交互模块、测试模块、解析模块、娱乐模块、目标模块、存储模块、中央处理模块和教育模块，所述获取模块用于通过主动上传和被动获取的方式进行对用户个人信息和学习状态信息的获取，所述交互模块用于不同用户通过智能设备进行学习内容和生活状态的互相交流和倾诉，所述测试模块用于对不同学习状态的用户进行不同程度的学习内容考核，通过考核结果，对用户进行学习等级的评判，所述解析模块用于根据用户在学习过程中遇到的疑难问题，进行在线的检索和解答，所述娱乐模块用于用户在学习的过程中，通过主动申请和被动调节的方式进行娱乐，所述目标模块用于用户进行自我目标的规划和通过所述中央处理模块的信息进行系统目标的规划，所述存储模块用于存储用户使用所述教育培训系统的时间和获取网络中学习相关资料，所述中央处理模块用于通过用户个人信息和学习状态信息，进行用户学习状态的分析，根据用户学习状态的不同生成不同的调节指令，进行综合的处理，所述教育模块用于根据所述中央处理模块的调节指令，进行用户教育方式的调节。

进一步地，所述获取模块包括主动输入模块、摄取模块和测量模块，所述主动输入模块用于用户输入个人身份信息和学习状况信息，所述摄取模块用于获取用于在学习时的动作和神态，所述测量模块用于获取用户学习时周边的环境。

进一步地，所述交互模块包括交流模块和倾诉模块，所述交流模块用于用户在学习的过程中进行学习内容的讨论，所述倾诉模块用于用户单方面的进行学习心得和困难的分享。

进一步地，所述测试模块包括考核模块和评判模块，所述考核模块用于通过所述存储模块和中央处理模块的信息进行不同程度考题的提取，进行用户学习程度的考核，所述评判模块通过所述考核模块的信息和用户的学习状态进行用户学习等级的评断。

进一步地，所述娱乐模块包括视频模块和关卡模块，所述视频模块用于在用户休息期间进行科学短片的播放和知识点的标注，所述关卡模块用于通过题目的难易度来进行不同关卡的设置。