[发明专利]一种化学教学用实验装置及其使用方法

说明书

本发明公开了一种化学教学用实验装置及其使用方法，包括滚轮、储存箱和支撑杆，所述滚轮上侧设置有所述储存箱。有益效果在于：通过设置的推杆、滚轮、一号箱门、二号箱门、试剂箱和门锁，使得教师携带仪器和试剂更加方便，避免仪器和试剂在运输到教室的过程中受到损坏，通过设置的废液箱、废液罐、漏斗、渗透板和筛网，使得实验产生的废液得到有效的集中回收，避免随意排放的废液污染环境，通过设置的抽风机、排气软管和操作箱，使得实验产生的有毒有害气体被及时抽出排放，保护教师和学生的身体不受伤害，通过设置的一号玻璃门、二号玻璃门、一号通孔和二号通孔，使得教师在进行危险性实验时得到有效隔离和保护，避免教师受到伤害。

技术领域

本发明涉及化学教学用实验设备技术领域，特别是涉及一种化学教学用实验装置及其使用方法。

背景技术

化学实验教学中需要使用到各种各样的仪器，教师在课堂进行教学前从这些仪器中挑选出需要使用的，然后通过相应地实验装置将仪器和试剂带到教室进行实验教学。现有的实验装置在携带仪器和试剂时非常不便，容易损坏仪器和试剂，同时，现有的实验装置在实验完成后，缺少将实验废液进行集中回收的装置，使得废液的随意排放污染环境，而且现有的装置在做实验时，缺少将实验中产生的有毒有害气体抽出排放，使得教师和学生的身体受到伤害，同时，现有的实验装置使得教师在做一些具有危险性实验时，得不到有效隔离和保护，因此急需一种化学教学用实验装置来解决现有问题。

发明内容

本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种化学教学用实验装置及其使用方法。

本发明通过以下技术方案来实现上述目的：

一种化学教学用实验装置，包括滚轮、储存箱和支撑杆，所述滚轮上侧设置有所述储存箱，所述储存箱一侧壁设置有所述支撑杆，所述支撑杆远离所述储存箱一侧设置有推杆，所述储存箱外侧设置有一号箱门，所述一号箱门外侧设置有一号手柄，所述一号手柄下侧设置有门锁，所述一号箱门远离所述支撑杆一侧设置有三号箱门，所述三号箱门外侧设置有三号手柄，所述一号箱门内侧设置有试剂箱，所述试剂箱内设置有分隔板，所述三号箱门远离所述一号箱门一侧设置有操作面板，所述操作面板远离所述三号箱门一侧设置有二号箱门，所述二号箱门外侧设置有二号手柄，所述二号箱门内侧设置有废液箱，所述废液箱内设置有废液罐，所述废液罐靠近所述试剂箱一侧设置有蓄电池，所述废液罐上侧设置有漏斗，所述漏斗内设置有筛网，所述筛网上侧设置有渗透板，所述储存箱上侧设置有操作箱，所述操作箱外侧设置有一号玻璃门，所述一号玻璃门外侧设置有一号凸块，所述一号玻璃门靠近所述操作箱一侧设置有密封条，所述一号玻璃门远离所述推杆一侧设置有二号玻璃门，所述二号玻璃门外侧设置有二号凸块，所述二号凸块下侧设置有一号通孔，所述一号通孔远离所述一号玻璃门一侧设置有二号通孔，所述操作箱内侧设置有照明灯，所述操作箱远离所述一号玻璃门一侧设置有弧形玻璃，所述操作箱上侧设置有抽风机，所述抽风机上侧设置有排气软管，所述排气软管内侧设置支撑架。

进一步的，所述滚轮与所述储存箱通过转动连接，所述一号箱门与所述储存箱通过合页连接，所述一号手柄与所述一号箱门通过螺栓连接，所述三号箱门与所述储存箱通过合页连接。

进一步的，所述三号手柄与所述三号箱门通过螺栓连接，所述门锁与所述一号箱门通过螺栓连接，所述支撑杆与所述储存箱焊接。

进一步的，所述支撑杆与所述推杆焊接，所述分隔板与所述试剂箱通过卡槽连接，所述操作面板与所述储存箱通过螺栓连接。

进一步的，所述二号箱门与所述储存箱通过合页连接，所述二号手柄与所述二号箱门通过螺栓连接，所述废液罐与所述废液箱通过卡槽连接。

进一步的，所述漏斗与所述储存箱通过螺栓连接，所述渗透板与所述漏斗通过卡槽连接，所述筛网与所述漏斗通过螺纹连接。

进一步的，所述操作箱与所述储存箱焊接，所述一号玻璃门与所述操作箱通过滑动连接，所述一号凸块与所述一号玻璃门胶接，所述二号玻璃门与所述操作箱通过滑动连接。