[发明专利]一种可调节长度的体育教学用双杠

说明书

本发明公开了一种可调节长度的体育教学用双杠，包括一号支撑柱和二号支撑柱，所述一号支撑柱的内部开设有孔洞，所述一号支撑柱的下端焊接有二号支撑梁，所述一号支撑柱上端内部滑动贯穿有连接杆，所述连接杆的一端焊接有螺纹杆，所述二号支撑柱位于一号支撑柱的一侧，所述二号支撑柱的下端焊接有一号支撑梁。通过设计有一号支撑梁、二号支撑梁、固定杆、一号支撑块、二号支撑块、一号穿插棍、连接杆、螺纹杆，方便了工作人员对其双杠进行拆卸收纳，通过设计有一号支撑梁、二号支撑梁、固定杆、连接杆，从而方便了工作人员随意对其长度进行调节，通过设计有孔洞、连接杆，从而连接杆可方便的贯穿孔洞进行高度的调节工作。

技术领域

本发明涉及一种双杠，具体是一种可调节长度的体育教学用双杠。

背景技术

双杠是男子竞技体操项目之一。金属的架子支撑两条平行的木头、塑胶或合成金属制成的杠。一套典型的双杠动作包括在支撑位置、倒立位置和挂臂位置的转换，现有的双杠在体育教学使用后不方便进行收纳放置，当使用时不能很好的对其长度进行伸缩，从而双人同时进行使用，不能很好的调节其高度使其方便不同年龄段的人群进行使用。因此，本领域技术人员提供了一种可调节长度的体育教学用双杠，以解决上述背景技术中提出的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种可调节长度的体育教学用双杠，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种可调节长度的体育教学用双杠，包括一号支撑柱和二号支撑柱，所述一号支撑柱的内部开设有孔洞，所述一号支撑柱的下端焊接有二号支撑梁，所述一号支撑柱上端内部滑动贯穿有连接杆，所述连接杆的一端焊接有螺纹杆，所述二号支撑柱位于一号支撑柱的一侧，所述二号支撑柱的下端焊接有一号支撑梁，所述一号支撑梁一侧滑动连接有固定杆，所述固定杆中心贯穿有稳固块，所述固定杆一端设置有一号支撑块，所述固定杆的另一端设置有二号支撑块，所述一号支撑块内部设置有一号穿插棍，所述二号支撑块内部设置有二号穿插棍，所述一号支撑柱的一侧穿插有一号加固杆，所述二号支撑柱的一侧穿插有二号加固杆，所述二号加固杆周侧面焊接有限位圈，所述二号加固杆两端均螺纹连接有螺栓。

作为本发明进一步的方案：所述一号支撑块通过一号穿插棍与固定杆固定连接，所述二号支撑块通过二号穿插棍与固定杆固定连接。

作为本发明再进一步的方案：所述固定杆周侧面靠近一号支撑梁、二号支撑梁两侧均套接有限位环，所述限位环材质为天然橡胶材质。

作为本发明再进一步的方案：所述一号加固杆通过螺栓与一号支撑柱固定连接，所述二号加固杆通过螺栓与二号支撑柱固定连接。

作为本发明再进一步的方案：所述孔洞的直径与连接杆的直径相等。

作为本发明再进一步的方案：所述固定杆贯穿一号支撑块、一号支撑梁、稳固块、二号支撑梁、二号支撑块。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、通过设计有一号支撑梁、二号支撑梁、固定杆、一号支撑块、二号支撑块、一号穿插棍、连接杆、螺纹杆，从而方便了工作人员对其双杠进行拆卸收纳。

2、通过设计有一号支撑梁、二号支撑梁、固定杆、连接杆，从而方便了工作人员随意对其长度进行调节。

3、通过设计有孔洞、连接杆，从而连接杆可方便的贯穿孔洞进行高度的调节工作。

附图说明

图1为一种可调节长度的体育教学用双杠的结构示意图；

图2为一种可调节长度的体育教学用双杠的俯视图；

图3为一种可调节长度的体育教学用双杠的一号支撑梁和二号支撑梁的活动示意图。