[发明专利]一种提高学生自学能力的方法

说明书

本发明公开了一种提高学生自学能力的方法，包括以下步骤：先引导学生立下志向，并指导和配合学生制作相应的学习计划；制作学习计划后定时开展师生语言交流活动和体育竞赛活动；建立趣味课堂，教师划出学习重点知识范围和提出问题，学生自行学习；学生自行举行问题解决会议和辩论赛。本发明所述的一种提高学生自学能力的方法，首先，从小对学生进行培养，让学生自己做出选择，能够避免学生在青春期间对相应计划的逆反程度，便于人们引导学生，从而让学生的自学能力提高的更快，其次，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的信心，明确学生的学习目标，让学生自己向目标前进，利于学生进行全面的发展，带来更好的使用前景。

技术领域

本发明涉及教学领域，特别涉及一种提高学生自学能力的方法。

背景技术

随着社会的快速发展，社会上的各种知识越来越多，对于成年人的要求书也越来越高，于是需要成年人用于良好的自学能力，现在社会上越来越重视人才，对于各种人才的要求也越来越高，于是出现了各种各样的提高人才能力的自学能力的方法。

现有的提高自学能力的方法在使用时存在一定的弊端，首先，现有的提高自学能力的方法通常都是从高中生进行，而高中生有自己的想法，而且处于青春期不好引导，因此效率不高，而且现有的提高自学能力的方法通常采取利诱的方式，而且发展不够全面，不利于人们的成长，为此，我们提出一种提高学生自学能力的方法。

发明内容

本发明的主要目的在于提供一种提高学生自学能力的方法，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明采取的技术方案为：

一种提高学生自学能力的方法，包括以下步骤：

包括以下步骤：

(1)、先引导学生立下志向，并指导和配合学生制作相应的学习计划；

(2)、制作学习计划后定时开展师生语言交流活动和体育竞赛活动；

(3)、建立趣味课堂，教师划出学习重点知识范围和提出问题，学生自行学习；

(4)、学生自行举行问题解决会议和辩论赛，教师辅助会议的进行；

(5)、学习知识后对相关知识内容进行实践操作；

(6)、对学生进行综合测评，并制作测评报告，结合近几个月的测评对学生进行成长对比。

优选的，所述步骤(1)中，引导学生立下志向和制定学习计划的步骤为：

①、教师开展梦想交流会议，并且自主诉说自身梦想；

②、教师退场，学生自由上台诉说自身梦想；

③、教师根据学生梦想内容诉说对应行业的名人名事；

④、教师展示学生实现梦想所需要的知识，并对知识进行划分；

⑤、教师配合学生将划分的知识结合学生的情况进行组合，制作学习计划和小目标；

⑥、对学生进行分组。

优选的，所述步骤(2)中，一个月开展一次体育竞赛活动，体育竞赛活动包括篮球、足球、乒乓球和跑步，半个月开展一次师生语言交流活动，师生语言交流活动的内容包括学生的梦想、世界最新科技、国家对人才的认可和学生的日常生活。

优选的，所述步骤(3)中，趣味课堂的内容包括讲故事和做游戏，例如在学习成语时可以开展成语接龙游戏。

优选的，所述步骤(4)中，学生针对每一个学习的课题自行举行相应的问题解决会议和辩论赛，整个课题问题探讨过程中由学生主持和学生自由发挥，不限定答题的范围，会议结尾时教师对学生回答的问题和内容进行补充，并提出更加深层次的问题。