[发明专利]一种辅导员学生管理用公告装置

说明书

本发明涉及公告书写展示附属装置的技术领域，特别是涉及一种辅导员学生管理用公告装置，其书写笔可以方便进行放置，提高其实用性；而且书写板书写完毕后能够方便进行擦拭干净，从而使其使用较为方便；包括支撑台、支架、展示板和书写板；还包括放置箱、滑杆和托板，放置箱顶端连通设置有放置口，放置箱左侧连通设置有连通滑孔，滑杆可相对连通滑孔纵向滑动，滑杆左端设置有提手；展示板前侧右方纵向设置有滑槽，还包括滑块、带动柱、带动板、安装板和海绵擦，还包括水箱、连通管和连通盘，水箱顶部连通设置有进料口，并在进料口处设置有挡盖，连通管上设置有连通阀，连通盘内部设置有连通腔，连通盘后侧连通设置有多组喷孔。

技术领域

本发明涉及公告书写展示附属装置的技术领域，特别是涉及一种辅导员学生管理用公告装置。

背景技术

众所周知，辅导员学生管理用公告装置是一种用于辅导员对学生集体管理过程中，对需要告知集体学生的公告进行统一书写展示，使辅导员更好进行集体管理的辅助装置，其在公告书写展示的领域中得到了广泛的使用；现有的辅导员学生管理用公告装置包括支撑台、支架、展示板和书写板，支架的顶端安装在展示板底端，支架的底端安装在支撑台顶端，书写板安装在展示板前侧；现有的辅导员学生管理用公告装置使用时，将其整体搬至适当位置，通过书写笔在书写板上书写需要告知集体学生的公告即可；现有的辅导员学生管理用公告装置使用中发现，其书写笔不能方便进行放置，导致其实用性较差；而且书写板书写完毕后不能方便进行擦拭干净，从而导致其使用较为不便。

发明内容

为解决上述技术问题，本发明提供一种其书写笔可以方便进行放置，提高其实用性；而且书写板书写完毕后能够方便进行擦拭干净，从而使其使用较为方便的辅导员学生管理用公告装置。

本发明的一种辅导员学生管理用公告装置，包括支撑台、支架、展示板和书写板，书写板安装在展示板前侧；还包括放置箱、滑杆和托板，放置箱内部设置有放置腔，放置箱顶端连通设置有放置口，托板位于放置箱内部，放置箱左侧连通设置有连通滑孔，滑杆右端穿过连通滑孔并伸入至放置箱内部与托板连接，滑杆可相对连通滑孔纵向滑动，滑杆左端设置有提手；展示板前侧右方纵向设置有滑槽，还包括滑块、带动柱、带动板、安装板和海绵擦，带动柱后端与滑块连接，带动柱左端与带动板连接，滑块可滑动固定在滑槽处，海绵擦安装在安装板后侧，海绵擦贴紧书写板前侧壁，还包括水箱、连通管和连通盘，水箱安装在展示板顶部，水箱内部设置有水腔，水箱顶部连通设置有进料口，并在进料口处设置有挡盖，连通管顶端与水箱底部密封连通，连通管上设置有连通阀，连通盘内部设置有连通腔，连通盘后侧连通设置有多组喷孔，连通管底端与连通盘顶端密封连通，多组喷孔均与书写板前侧上方接触。

本发明的一种辅导员学生管理用公告装置，支架包括气缸、伸缩柱、压板和复位弹簧，伸缩柱的顶端安装在展示板底端，气缸的底端安装在支撑台顶端，伸缩柱的底端安装在气缸的顶部输出端，压板安装在气缸的侧壁输入端，复位弹簧的一端与压板的底端连接，复位弹簧的另一端与支撑台顶端连接。

本发明的一种辅导员学生管理用公告装置，还包括支撑架、四组上支撑块、四组支撑弹簧和四组下支撑块，支撑架套装在气缸外侧，且支撑架安装在支撑台上，四组上支撑块分别安装在展示板底端左前侧、右前侧、左后侧和右后侧，四组支撑弹簧的顶端分别与四组上支撑块连接，四组支撑弹簧的底端分别与四组下支撑块连接，四组下支撑块均安装在支撑架顶端。

本发明的一种辅导员学生管理用公告装置，还包括上固定板、下固定板、把手、连接架和丝杠，上固定板和下固定板分别安装在展示板前端左侧上方和下方，下固定板顶端设置有放置槽，并在放置槽内设置有滚珠轴承和限位片，放置槽顶端设置有挡片，把手可转动固定在连接架顶端，丝杠与连接架顶端连接，丝杠底端穿过上固定板顶侧壁并伸出至上固定板下方，丝杠底端穿过挡片插入至滚珠轴承内部与限位片连接，带动柱螺装套设在丝杠外侧。

本发明的一种辅导员学生管理用公告装置，还包括固定轴、主动把、转动轴和搅拌棒组，搅拌棒组位于水箱内部，主动把可转动固定在固定轴顶端，转动轴的顶端与固定轴连接，搅拌棒组安装在转动轴上。