[发明专利]翻转课堂教学管理系统

说明书

本发明公开了一种翻转课堂教学管理系统，涉及教学管理技术领域，包括数据库，预先存储有各个课程各节课的习题作业；信息获取模块，用于获取教师端的课程信息和教师信息；匹配模块，用于从数据库中匹配出与课程信息对应的习题作业，并将习题作业发送给各个学生的学生端；统计模块，用于统计各个学生对于各个知识点的练习题的错误率；判断模块，预设有练习题的错误率阈值，用于判断各个学生对于各个知识点的练习题的错误率是否均超过错误率阈值，若是，则发送该学生的学生信息给教师端。本发明解决了传统的翻转课堂教学模式无法掌控学生对课程预习情况的问题，并能帮助教师了解学生对该课程知识点的掌握情况，提高教学效果。

技术领域

本发明涉及教学管理技术领域，特别涉及一种翻转课堂教学管理系统。

背景技术

所谓翻转课堂，是指教师创建教学课件供学生课前学习预习、完成任务，教师在正式讲课前发现每个学生的问题所在，在课堂上师生面对面针对案例问题点进行讨论交流，使讲课更具有针对性，提高学生的学习效率。互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用，使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实，学生可以通过互联网去使用优质的教育资源，不再单纯地依赖授课老师去教授知识，而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。

目前翻转课堂的教学模式需要学生自觉地提前预习，但是针对自觉性较差的学生，有可能不会预习而只是完成课前习题作业，这样也有可能会猜对一些习题作业的答案，由于学生们习题作业都有对有错，教师无法得知学生是提前预习了但是没理解而做错题，还是因为没有预习胡乱猜测作业而做错题，从而无法掌控学生们的预习情况。

发明内容

本发明意在提供一种翻转课堂教学管理系统，以解决传统的翻转课堂的教学模式无法掌控学生对课程预习情况的问题。

为解决上述技术问题，本发明提供的基础方案如下：

翻转课堂教学管理系统，包括网络连接的服务器、教师使用的教师端和学生使用的学生端，所述服务器包括：

数据库，预先存储有学生信息和教师信息，还预先存储有各个课程各节课的习题作业，所述习题作业包括多个知识点，同一知识点包括多道练习题；

信息获取模块，用于获取教师通过教师端输入的课程信息和教师信息；

匹配模块，用于从数据库中匹配出与课程信息对应的习题作业，并将课程信息和习题作业发送给各个学生的学生端；

统计模块，用于收集各个学生通过学生端完成的习题作业，还用于统计各个学生对于各个知识点的练习题的错误率；

判断模块，预设有练习题的错误率阈值，用于判断各个学生对于各个知识点的练习题的错误率是否均超过错误率阈值，若是，则发送该学生的学生信息给教授该课程教师的教师端。

本发明的技术方案，当教师在课前需要给学生安排课前作业时，通过教师端输入课程信息，课程信息包括课程名称和课程节数，匹配模块就会从数据库中匹配出与课程信息对应的习题作业，并将课程信息和习题作业发送给学生端，从而学生通过课程信息即可了解需要提前预习的课程和课程节数，当学生完成对该节课的预习并且完成习题作业并提交后，统计模块会收集各个学生完成的习题作业，并统计各个学生对于各个知识点的练习题的错误率；