[实用新型]一种便于携带的课程教学教具

说明书

本实用新型公开了一种便于携带的课程教学教具，包括箱体，所述箱体一端中部安装有携带把手，所述箱体底端一端两侧均安装有固定座，所述箱体底端另一端两侧均安装有收纳盒，所述固定座与收纳盒之间安装有背带，本实用新型结构科学合理，使用安全方便，通过箱体、箱盖和安放座，可以对益智模型进行整齐的摆放，通过携带把手，便于对教学教具进行携带，当不方便使用携带把手进行携带时，将背带从收纳盒内部拉出，可以将教学教具背在后背，可以腾出双手，更加方便，使得教学教具更加便于携带，并且，当不需要使用背带时，可以通过平面涡卷弹簧，将背带收入收纳盒内部，使得背带的设计不会影响教学教具的正常使用。

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，具体为一种便于携带的课程教学教具。

背景技术

教具，是汉语词汇，指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表和幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本和教学模型等，现有的教学教具在使用时存在以下缺点：现有的益智教具大多为零散的模型，在携带的过程中会发生碰撞，导致模型损坏，并且，当教师携带的教学工具较多时，无法对通过手对教具进行携带，并且，一些零散的教学文件也无法进行整齐有序的摆放，所以，人们急需一种新型便于携带的课程教学教具来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型提供一种便于携带的课程教学教具，可以有效解决上述背景技术中提出的现有的益智教具大多为零散的模型，在携带的过程中会发生碰撞，导致模型损坏，并且，当教师携带的教学工具较多时，无法对通过手对教具进行携带，并且，一些零散的教学文件也无法进行整齐有序的摆放的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于携带的课程教学教具，包括箱体，所述箱体一侧安装有箱盖，所述箱体与箱盖之间通过转轴转动连接，所述箱体一端中部安装有携带把手，所述箱体底端一端两侧均安装有固定座，所述箱体底端另一端两侧均安装有收纳盒，所述固定座与收纳盒之间安装有背带，所述背带一侧贴合有海绵垫，所述收纳盒内部安装有收放辊，所述收放辊两端均通过平面涡卷弹簧固定连接；

所述箱体内部等距离安装有安放座，所述安放座上方安放有益智模型，所述箱体一侧等距离安装有固定带，所述固定带一端安装有暗扣。

优选的，所述箱体内部一端两侧均安装有弹性固定绳，所述弹性固定绳一端安装有固定挂钩，所述箱体内部另一端两侧均安装有固定板槽，所述箱体内部两侧均等距离安装有紧固弹簧，所述紧固弹簧一端安装有夹持紧固板，所述夹持紧固板一侧贴合有缓冲橡胶垫。

优选的，所述箱盖内侧开设有文件槽。

优选的，所述箱体与紧固弹簧之间和紧固弹簧与夹持紧固板之间均通过弹簧固定座固定连接。

优选的，所述平面涡卷弹簧一端与收放辊之间固定连接，所述平面涡卷弹簧另一端与收纳盒之间固定连接。

优选的，所述夹持紧固板与缓冲橡胶垫之间通过胶水固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：本实用新型结构科学合理，使用安全方便：

1、通过箱体、箱盖和安放座，可以对益智模型进行整齐的摆放，通过携带把手，便于对教学教具进行携带，当不方便使用携带把手进行携带时，将背带从收纳盒内部拉出，可以将教学教具背在后背，可以腾出双手，更加方便，使得教学教具更加便于携带，并且，当不需要使用背带时，可以通过平面涡卷弹簧，将背带收入收纳盒内部，使得背带的设计不会影响教学教具的正常使用。

2、通过弹性固定绳、固定挂钩和固定板槽，可以对益智模型进行横向的固定，通过紧固弹簧和夹持紧固板，可以对益智模型进行纵向的固定，使得益智模型在箱体内部固定的更加稳定，不会由于与箱体之间的碰撞而出现磨损现象，有效地延长了教学教具的使用寿命。