[发明专利]一种信息处理方法、装置、设备及存储介质有效
申请号: | 201910213665.3 | 申请日: | 2019-03-20 |
公开(公告)号: | CN110009537B | 公开(公告)日: | 2021-07-16 |
发明(设计)人: | 罗应文;张晓平;武亚强;李斌 | 申请(专利权)人: | 联想(北京)有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G09B7/00 |
代理公司: | 北京派特恩知识产权代理有限公司 11270 | 代理人: | 王花丽;张颖玲 |
地址: | 100085*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 信息处理 方法 装置 设备 存储 介质 | ||
本申请实施例公开了一种信息处理方法、装置、设备及存储介质,其中,所述方法包括:服务器接收第一终端发送的答题请求消息,所述答题请求消息中包括待回答的问题;所述服务器根据所述问题和至少两个第二终端中每一第二终端的学习状态信息,在所述至少两个第二终端中,按照预设筛选策略确定一个或多个第二终端作为目标终端;其中,每一第二终端处于听课状态;所述服务器将所述目标终端由所述听课状态切换为答题状态。
技术领域
本申请涉及互联网技术领域,涉及但不限于一种信息处理方法、装置、设备及存储介质。
背景技术
随着学生对学习便捷性以及扩展更多兴趣的多重需求,电子化的智慧课堂得到了快速的发展。在电子化的智能课堂中,学生可以实现足不出户,在家即可与老师“面对面”进行知识点的学习和讨论,并且可以选择自己感兴趣的课程学习。
目前,电子化的智慧课堂中,会让电脑随机选择学生来答题。但是,这种随机选择学生答题的方式,不能反应班级里整体的教学效果,因此,不能指导老师进行教学以提高教学质量。
发明内容
有鉴于此,本申请实施例提供一种信息处理方法、装置、设备及存储介质。
本申请实施例的技术方案是这样实现的:
第一方面,本申请实施例提供一种信息处理方法,包括:
服务器接收第一终端发送的答题请求消息,所述答题请求消息中包括待回答的问题;
所述服务器根据所述问题和至少两个第二终端中每一第二终端的学习状态信息,在所述至少两个第二终端中,按照预设筛选策略确定一个或多个第二终端作为目标终端;其中,每一第二终端处于听课状态;
所述服务器将所述目标终端由所述听课状态切换为答题状态。
在其他实施例中,每一第二终端的学习状态信息,包括:对应第二终端的用户对至少一个知识点的掌握度;
对应地,所述服务器根据所述问题和至少两个第二终端中每一第二终端的学习状态信息,在所述至少两个第二终端中,按照预设筛选策略确定一个或多个第二终端作为目标终端,包括:
所述服务器确定与所述问题对应的目标知识点;
在每一第二终端的学习状态信息中,确定对应第二终端的用户对所述目标知识点的掌握度;
根据每一第二终端的用户对所述目标知识点的掌握度,在所述至少两个第二终端中,按照预设筛选策略确定一个或多个第二终端作为目标终端。
在其他实施例中,所述根据每一第二终端的用户对所述目标知识点的掌握度,在所述至少两个第二终端中,按照预设筛选策略确定一个或多个第二终端作为目标终端,包括:
将对所述目标知识点的掌握度小于等于预设阈值的第二终端,形成第二终端集合;
在所述第二终端集合中,确定任意一个或多个第二终端作为所述目标终端。
在其他实施例中,所述根据每一第二终端的用户对所述目标知识点的掌握度,在所述至少两个第二终端中,按照预设筛选策略确定一个或多个第二终端作为目标终端,包括:
当每一第二终端的用户对所述目标知识点的掌握度均为零时,所述服务器在所述至少两个第二终端中,确定任意一个或多个第二终端为所述目标终端。
在其他实施例中,每一第二终端的学习状态信息,包括:对应第二终端的用户对至少一个知识点的掌握度;
对应地,所述方法还包括:
所述服务器获取每一第二终端的用户关于一个或多个知识点的历史学习信息,所述历史学习信息包括以下至少之一:历史答题成绩、课堂互动成绩和练习次数;
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