[发明专利]心理学教学辅助工具有效
申请号: | 201910295267.0 | 申请日: | 2019-04-12 |
公开(公告)号: | CN109887382B | 公开(公告)日: | 2020-10-16 |
发明(设计)人: | 马智萍 | 申请(专利权)人: | 重庆工程职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 重庆强大凯创专利代理事务所(普通合伙) 50217 | 代理人: | 王典彪 |
地址: | 402260 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 心理学 教学 辅助工具 | ||
1.心理学教学辅助工具,包括支架,支架上设有目镜,其特征在于:所述支架上设有颜色更换装置,所述颜色更换装置包括密封箱,密封箱与支架固定连接,密封箱的底部设有反射机构,密封箱上设有与目镜连通的观察孔,密封箱的内壁上设有与观察孔正对的幕布,密封箱的内部设有沿横向转动的转筒,转筒的筒壁上沿周向设置有若干通孔,通孔内设有可透光的色板,转筒的内部设有朝向反射机构照射的光源, 所述转筒的端部同轴固定连接有转盘,转盘的周向上设有若干定位槽,定位槽沿转盘的周向均匀分布,密封箱上固定连接有沿转盘的径向摆动的弹片,弹片上固定连接有与定位槽配合的定位块,所述反射机构包括储存有水的水槽,水槽的底部设有排气管,排气管上安装有单向阀,支架上固定连接有活塞式打气泵,活塞式打气泵与转盘之间连接有齿轮齿条传动机构。
2.根据权利要求1所述的心理学教学辅助工具,其特征在于:所述通孔为条形孔,通孔的长度方向与转筒的长度方向平行。
3.根据权利要求2所述的心理学教学辅助工具,其特征在于:所述光源包括长条状的发光体和罩体,发光体位于罩体的内部,罩体的两端与密封箱固定连接,罩体上设有朝向反射机构的开口。
4.根据权利要求3所述的心理学教学辅助工具,其特征在于:所述转筒通过轴承与密封箱转动连接。
5.根据权利要求4所述的心理学教学辅助工具,其特征在于:所述通孔沿转筒的周向均匀分布。
6.根据权利要求1所述的心理学教学辅助工具,其特征在于:所述定位块呈圆柱状并且与弹片转动连接。
7.根据权利要求6所述的心理学教学辅助工具,其特征在于:所述定位槽为V形槽。
8.根据权利要求1所述的心理学教学辅助工具,其特征在于:所述排气管的顶部固定连接有网状板。
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