[发明专利]一种风机变桨教学模拟装置

说明书

一种应用于风机变桨教学模拟装置，发电机组主控控制单元的输出端与变桨控制单元的控制输入端相连，变桨控制单元的驱动端口与变桨电机相连，变桨电机通过减速器连接桨叶模拟旋转盘控制桨叶角度；在桨叶模拟旋转盘转动所经过位置设置接近开关和终极限位开关；在桨叶模拟旋转盘的边缘处设置监测触发件，在桨叶模拟旋转盘转动过程中，当监测触发件靠近接近开关和终极限位开关时，触发接近开关和终极限位开关动作。该教学装置利用限定的空间，将整个变桨控制单元工作方式形象化模拟，有益于专业人员的理解力；此外，通过此装置专业人员可以模拟整个控制系统的故障，提高技术人员的排查故障的能力。

技术领域

本发明属于变桨系统技术领域，具体用在变桨系统原理功能模拟教学上的装置。

背景技术

我国风能资源非常丰富。据中国可再生能源学会风能专业委员会发布，2017年全国新增风电装机9320台，新增装机容量1966万千瓦，累计风电装机量依旧稳居全国首位。与此同时，根据丹麦知名咨询机构发布的2017年全球风电整机供应商排名，中国制造企业金风科技、国电联合动力、明阳风电均占前十名，另有多家企业名列榜单，这份以市场份额作为排名依据的榜单一方面证明了我国风机制造企业的快速发展与强劲竞争力，另一方面因为各公司主营业务均在国内，可见我国风力发电市场依然呈较快的发展趋势，对风力发电专业人才需求依然很大，变桨系统是风力发电系统的重要组成部分，对变桨技术人才需求同样很大。

目前，我国风电人才培养上形成普遍存在的问题：

风电机组规模的大型化，限制了本专业的实验室建设。导致学生不能全面了解本专业设备及实际的运行过程，无法将理论与实际有效结合。

在了解整体系统工作原理后，能够熟练排查系统故障是专业人员必备的能力之一。目前，暂不能尽快提高技术人员的技术能力。

发明内容

针对现有教学装置的不足，本发明是可以提供一种体积小且直观模拟的风机变桨模拟系统装置。

本发明具体采用以下技术方案。

一种风机变桨教学模拟装置，包括发电机组主控控制单元1、变桨控制单元2、变桨电机3、指示桨叶模拟旋转盘4、监测触发件5、接近开关、终极限位开关8和减速器9；其特征在于：

所述发电机组主控控制单元1的输出端与变桨控制单元2的控制输入端相连，变桨控制单元2的驱动端口与变桨电机3相连，所述变桨电机3通过减速器9连接桨叶模拟旋转盘4控制桨叶角度；

在桨叶模拟旋转盘4转动所经过位置设置接近开关和终极限位开关8；

在桨叶模拟旋转盘4的边缘处设置监测触发件5，在桨叶模拟旋转盘4转动过程中，当监测触发件5靠近接近开关和终极限位开关8时，触发接近开关和终极限位开关动作。

本发明进一步包括以下优选方案。

所述风机变桨教学模拟装置还包括用于安装固定整个风机变桨模拟系统装置的同步设备安装支架12。

所述发电机组主控控制单元1、减速器9和变桨电机3均安装固定在同步设备安装支架12底部；

所述变桨控制单元2安装固定在同步设备安装支架12的中上部。

在同步设备安装支架12的远离发电机组主控制单元1的一侧安装监测件安装板13，所述监测件安装板13中间开设有圆孔，在圆孔中安装桨叶模拟旋转盘4。

所述接近开关至少包括第一接近开关6和第二接近开关7，第一接近开关6和第二接近开关7以及终极限位开关8固定安装在监测件安装板13的不同位置处，桨叶模拟旋转盘4转动过程中，监测触发件5能依次经过与第一接近开关6和第二接近开关7以及终极限位开关8相对位置处。

所述第一接近开关6与桨叶模拟旋转盘4中心之间连线和水平线的角度为5°±2°；