[实用新型]一种建筑制图识图实训用装置有效

专利信息
申请号: 201920259545.2 申请日: 2019-03-01
公开(公告)号: CN209729111U 公开(公告)日: 2019-12-03
发明(设计)人: 刘琛 申请(专利权)人: 湖南工程职业技术学院
主分类号: G09B9/00 分类号: G09B9/00;A47B97/02
代理公司: 11212 北京轻创知识产权代理有限公司 代理人: 王新生<国际申请>=<国际公布>=<进入
地址: 410151 湖南省长*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 放置板 电机 底盘 电机安装 固定支座 建筑制图 齿轮轴 伸缩杆 底座 本实用新型 上端面边缘 定位压条 进行装置 嵌入安装 上端固定 限位固定 照明灯条 定位轮 中心处 上端 磁条 竖向 转盘 图纸 贯穿 观看
【说明书】:

实用新型公开了一种建筑制图识图实训用装置,包括底盘、第一电机和第二电机,所述底盘的顶部固定安装有底座,且底座的竖向中心处贯穿安装有伸缩杆,所述第一电机安装于底盘上,且第一电机通过第一齿轮轴与转盘的边侧相互连接,所述伸缩杆的上端固定有固定支座,且固定支座的上方设置有放置板,所述第二电机安装于放置板的底部,且第二电机通过第二齿轮轴与定位轮相互连接,所述放置板的上端面边缘处安装有定位压条,且放置板的上端面上嵌入安装有照明灯条和弱磁条。该建筑制图识图实训用装置,方便根据使用者的意向进行装置的角度和高度等关系的改变,适用于不同情况使用,同时方便图纸的限位固定和观看。

技术领域

本实用新型涉及建筑识图技术领域,具体为一种建筑制图识图实训用装置。

背景技术

建筑制图识图实训用装置是应用于建筑教学过程中,进行教育者教学和学习者观看的设备工具,通过该装置的使用,方便教学工作的进行,使得教学过程和学习过程更加的方便,提高学习的进行效率。

然而现有的建筑制图识图实训用装置不方便根据使用者的需要进行调整,在教育和学习的过程中操作不便,会在一定程度影响学习的效率,造成教学过程中不必要的劳动力消耗。针对上述问题,急需在原有建筑制图识图实训用装置的基础上进行创新设计。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种建筑制图识图实训用装置,以解决上述背景技术提出现有的建筑制图识图实训用装置不方便根据使用者的需要进行调整,在教育和学习的过程中操作不便,会在一定程度影响学习的效率,造成教学过程中不必要的劳动力消耗的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种建筑制图识图实训用装置,包括底盘、第一电机和第二电机,所述底盘的顶部固定安装有底座,且底座的竖向中心处贯穿安装有伸缩杆,并且伸缩杆的下端与底盘的连接处固定有转盘,所述第一电机安装于底盘上,且第一电机通过第一齿轮轴与转盘的边侧相互连接,并且底座的顶部设置有液压杆,而且液压杆与底座和伸缩杆的连接处均固定有转轴,所述伸缩杆的上端固定有固定支座,且固定支座的上方设置有放置板,并且固定支座和放置板的连接处分别设置有连接支座和连接件,而且连接件之间安装有定位轮,所述第二电机安装于放置板的底部,且第二电机通过第二齿轮轴与定位轮相互连接,所述放置板的上端面边缘处安装有定位压条,且放置板的上端面上嵌入安装有照明灯条和弱磁条,并且放置板的外侧铺设有亚克力板,而且放置板的边侧安装有开关。

优选的,所述伸缩杆的边侧设置为条形的开口状,且伸缩杆和液压杆的端部为贯穿相对翻转结构。

优选的,所述转盘的边缘处设置为锯齿状结构,且转盘和第一齿轮轴之间啮合连接。

优选的,所述连接支座和连接件为相对转动连接结构,且连接支座和连接件的连接处位于定位轮的横向中心轴线上。

优选的,所述定位轮的外侧和第二齿轮轴的边侧之间啮合连接,且定位轮关于固定支座的中心轴线对称设置。

优选的,所述照明灯条和弱磁条等间距错位分布设置,且照明灯条与开关之间电气连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该建筑制图识图实训用装置,方便根据使用者的意向进行装置的角度和高度等关系的改变,适用于不同使用利用,同时方便图纸的限位固定和观看;

1、只需要通过第一电机和第二电机的分部工作,可以进行装置整体朝向角度和放置板朝向角度的改变,使用方便快捷,方便教育者的使用和学习的观看,利用液压杆调整装置的整体高度,使用方便快捷;

2、在放置板的结构作用下,方便图纸在放置板上的定位安装工作进行,同时在黑暗条件和观察图纸局部细节时,都方便图纸的实训观看使用。

附图说明

图1为本实用新型正面结构示意图;

图2为本实用新型第二电机安装结构示意图;

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