[实用新型]一种数学教学绘图设备

说明书

本实用新型公开了一种数学教学绘图设备，包括装配支架、转轴和A组合插件，所述A组合插件的上表面开设有孔洞，所述孔洞的内部活动连接有螺栓，所述A组合插件通过螺栓活动连接有B组合插件，所述螺栓的表面螺纹连接有螺母，所述B组合插件的一侧固定连接有安装板，所述安装板的表面开设有安装孔。该数学教学绘图设备，通过A组合插件、螺栓、B组合插件、螺母、安装板和安装孔的设置，方便装置进行拆卸移动和维修，通过装配支架、转轴、支撑连板、丝杆、控制转杆、轴承座和活动夹板的设置，方便使用者在完成绘画后安装在装配支架上进行讲解，同时转轴便于讲解者在讲解时对绘图修改时调节绘图角度。

技术领域

本实用新型涉及数学教学设备技术领域，具体为一种数学教学绘图设备。

背景技术

数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科，而且，数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展，数学教育是现代社会激烈争论的主题之一，这个术语有个歧义，它既指各地的教室里的实践，也指新生的一个学科，它有自己的期刊，会议，等等，这方面最重要的国际组织是数学教育国际委员会，数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新.数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑：知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步，现有的数学教学绘图设备使用中发现，不便于调节绘图角度，绘图过程中存在诸多不便，使用便捷性较差，使用局限性较高，不便于安装讲解。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种数学教学绘图设备，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种数学教学绘图设备，包括装配支架，所述装配支架的一侧固定连接有转轴，所述转轴的一侧固定连接有A组合插件，所述A组合插件的上表面开设有孔洞，所述孔洞的内部活动连接有螺栓，所述A组合插件通过螺栓活动连接有B组合插件，所述螺栓的表面螺纹连接有螺母，所述B组合插件的一侧固定连接有安装板，所述安装板的表面开设有安装孔，所述装配支架的一侧固定连接有支撑连板。

可选的，所述支撑连板的上表面开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部螺纹连接有丝杆。

可选的，所述丝杆的一端固定连接有控制转杆。

可选的，所述丝杆的另一端固定连接有轴承座。

可选的，所述轴承座的底部固定连接有活动夹板。

可选的，所述活动夹板的底部活动连接有绘画板本体。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种数学教学绘图设备，具备以下有益效果：

1、该数学教学绘图设备，通过A组合插件、螺栓、B组合插件、螺母、安装板和安装孔的设置，方便装置进行拆卸移动和维修，通过装配支架、转轴、支撑连板、丝杆、控制转杆、轴承座和活动夹板的设置，方便使用者在完成绘画后安装在装配支架上进行讲解，同时转轴便于讲解者在讲解时对绘图修改时调节绘图角度。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1中A处放大结构示意图；

图3为本实用新型安装孔结构示意图。

图中：1、装配支架；2、转轴；3、A组合插件；4、螺栓；5、B组合插件；6、螺母；7、安装板；8、安装孔；9、支撑连板；10、丝杆；11、控制转杆；12、轴承座；13、活动夹板；14、绘画板本体。

具体实施方式