[实用新型]一种高中生用折叠学习书架有效

专利信息
申请号: 201921011809.9 申请日: 2019-06-20
公开(公告)号: CN211269148U 公开(公告)日: 2020-08-18
发明(设计)人: 周一笑 申请(专利权)人: 周一笑
主分类号: A47B19/06 分类号: A47B19/06;A47B19/08;A47B19/10;A47B65/00;A47B23/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 053200 河北省衡水*** 国省代码: 河北;13
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摘要:
搜索关键词: 一种 高中生 折叠 学习 书架
【权利要求书】:

1.一种高中生用折叠学习书架,其特征在于:包括学习桌(1),所述学习桌(1)上设有放置架(2),所述放置架(2)包括固定板(3)和相对固定板(3)移动的滑动板(4),所述固定板(3)包括固定板一(3.1)和固定板二(3.2),所述固定板一(3.1)和固定板二(3.2)之间设有导向杆(5),所述学习桌(1)上设有方便滑动板(4)移动的滑槽,所述滑动板(4)的一侧设有螺杆(6),所述螺杆(6)贯穿固定板二(3.2),所述螺杆(6)的一端通过转动轴承安装有防滑垫,所述防滑垫与滑动板(4)接触,所述螺杆(6)的另一端设有控制螺杆(6)转动的摇把(8),所述学习桌(1)上设有放置槽(9),所述放置槽(9)的一端铰接有阅书板(10),所述放置槽(9)内转动连接有用于支撑阅书板(10)的支撑板(11),所述学习桌(1)的一侧设有通孔(12),所述学习桌(1)的底部设有存储室(13),所述通孔(12)连通存储室(13),所述存储室(13)的内部设有垃圾桶,所述通孔(12)上铰接有上盖(12.1)。

2.根据权利要求1所述的一种高中生用折叠学习书架,其特征在于:所述导向杆(5)设有四根,所述导向杆(5)相互平行设置。

3.根据权利要求1所述的一种高中生用折叠学习书架,其特征在于:所述放置槽(9)上设有弧形的拾取槽(9.1)。

4.根据权利要求1所述的一种高中生用折叠学习书架,其特征在于:所述学习桌(1)上靠近阅书板(10)与放置槽(9)铰接点的前端设有插书槽(7)。

5.根据权利要求1所述的一种高中生用折叠学习书架,其特征在于:所述阅书板(10)朝向放置槽(9)的一端设有若干用于调节倾斜角度的定位块(10.1)。

6.根据权利要求1所述的一种高中生用折叠学习书架,其特征在于:所述阅书板(10)的两端转动连接有加长板(10.2)。

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