[实用新型]一种数学教学用的辅助工具

说明书

本实用新型涉及教学用辅助工具技术领域，尤其涉及一种数学教学用的辅助工具，包括第一尺杆，所述第一尺杆的一端通过锁紧铰链安装有第二尺杆，第二尺杆的内侧开设有凹槽，凹槽内胶合固定有磁片，且第一尺杆的内侧分别开设有第一放置槽、第二放置槽和第三放置槽，且第一放置槽内通过直角铰链安装有60度杆，第二放置槽内通过直角铰链安装有45度杆，第三放置槽内通过直角铰链安装有30度杆，且60度杆、45度杆和30度杆的末端均开设有凹槽，凹槽内胶合固定有磁块，本实用新型能够方便老师仅使用一副尺子进行30度角、45度角以及60度角的绘画，从而使得老师上课携带方便，且绘画时无需频繁的更换，使得老师板书绘制角度时更加的方便。

技术领域

本实用新型涉及教学用辅助工具技术领域，尤其涉及一种数学教学用的辅助工具。

背景技术

数学老师在上课时需要进行绘制一些三角形或者一些角，在小学教学时常用的角度为30度角、45度角以及60度角，其中30度角、45度角以及60度角需要使用到两幅尺子，从而使得老师上课携带不便，且绘画时需要频繁的更换，从而使得老师板书绘制角度时不便。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种数学教学用的辅助工具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种数学教学用的辅助工具，包括第一尺杆，所述第一尺杆的一端通过锁紧铰链安装有第二尺杆，第二尺杆的内侧开设有凹槽，凹槽内胶合固定有磁片，且第一尺杆的内侧分别开设有第一放置槽、第二放置槽和第三放置槽，且第一放置槽内通过直角铰链安装有60度杆，第二放置槽内通过直角铰链安装有45度杆，第三放置槽内通过直角铰链安装有30度杆，且60度杆、45度杆和30度杆的末端均开设有凹槽，凹槽内胶合固定有磁块。

优选的，当第二尺杆和60度杆均垂直于第一尺杆时，60度杆的长度是第二尺杆到60度杆之间的距离的倍。

优选的，当第二尺杆和45度杆均垂直于第一尺杆时，45度杆的长度和第二尺杆到45度杆之间的距离相同。

优选的，当第二尺杆和30度杆均垂直于第一尺杆时，第二尺杆到30度杆之间的距离是30度杆的长度的倍。

优选的，所述第一放置槽、第二放置槽和第三放置槽的竖直中心线均不处于同一直线。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型能够方便老师仅使用一副尺子进行30度角、45度角以及60度角的绘画，从而使得老师上课携带方便，且绘画时无需频繁的更换，使得老师板书绘制角度时更加的方便。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种数学教学用的辅助工具的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种数学教学用的辅助工具的侧视结构示意图。

图中：1第一尺杆、2第二尺杆、3 60度杆、4 45度杆、5 30度杆、6第一放置槽、7第二放置槽、8第三放置槽、9磁片、10磁块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。