[实用新型]高中物理实验用可调式电池盒

说明书

高中物理实验用可调式电池盒。高中物理电路实验时需要用到电池盒来进行电路连接，目前的电池盒都是一个固定的，1号电池、5号电池和7号电池都是特定的电池盒，电池盒内能放有一节电池或者两节电池也都是单独的电池盒，这样在实验时需要准备多个电池盒来进行实验。本实用新型组成包括：壳体（3），壳体上部两侧分别设置有扣板（5），扣板相对壳体左右滑动，壳体内部设置两个平行并列布置的十字板（4），十字板套在固定滑杆（6）上并相对固定滑杆前后滑动，十字板中部与调节螺杆（8）可转动连接，调节螺杆穿过对应侧壳体的侧面并与壳体侧面螺纹连接。本实用新型用于高中物理实验用可调式电池盒。

技术领域：

本实用新型涉及一种高中物理实验装置，具体涉及一种高中物理实验用可调式电池盒。

背景技术：

高中物理电路实验时需要用到电池盒来进行电路连接，目前的电池盒都是一个固定的，1号电池、5号电池和7号电池都是特定的电池盒，电池盒内能放有一节电池或者两节电池也都是单独的电池盒，这样在实验时需要准备多个电池盒来进行实验。

实用新型内容：

本实用新型的目的是提供一种高中物理实验用可调式电池盒。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种高中物理实验用可调式电池盒，其组成包括：壳体，所述的壳体上部两侧分别设置有扣板，所述的扣板相对所述的壳体左右滑动，所述的壳体内部设置两个平行并列布置的十字板，所述的十字板套在固定滑杆上并相对所述的固定滑杆前后滑动，所述的十字板中部与调节螺杆可转动连接，所述的调节螺杆穿过对应侧所述的壳体的侧面并与所述的壳体侧面螺纹连接。

所述的高中物理实验用可调式电池盒，所述的扣板上部与铜片通过螺钉固定。

所述的高中物理实验用可调式电池盒，所述的壳体前后侧面分别设置有限位槽，紧固螺栓穿过所述的扣板侧面并与所述的扣板侧面螺纹连接。

有益效果：

1.本实用新型通过设置十字板使得十字板相对壳体前后移动，设置扣板相对壳体左右移动，使得该电池盒能够满足1号电池、5号电池和7号电池使用，只需要移动扣板和十字板使其满足电池的尺寸即可。

2.本实用新型的电池盒能够满足不同节数电池的同时使用，使用方便。

附图说明：

附图1是本实用新型的俯视图；

附图2是本实用新型的侧视图；

附图3是十字板的结构示意图；

图中：1、紧固螺栓；2、夹板；3、壳体；4、十字板；5、扣板；6、固定滑杆；7、铜片；8、调节螺杆；9、滑槽；10、限位槽。

具体实施方式：

实施例1：

一种高中物理实验用可调式电池盒，其组成包括：壳体3，所述的壳体上部两侧分别设置有扣板5，所述的扣板相对所述的壳体左右滑动，壳体侧面设置有两个滑槽9，扣板内部设置有滑块，滑块与滑槽相配合实现相对滑动，所述的壳体内部设置两个平行并列布置的十字板4，所述的十字板套在固定滑杆6上并相对所述的固定滑杆前后滑动，所述的十字板中部与调节螺杆8可转动连接，调节螺杆端部与夹板2固定连接，夹板为两个平行设置的圆盘，两个圆盘之间通过连接柱连接，两个圆盘位于十字板的凹槽内外两侧，连接柱穿过十字板侧面，并且连接柱的直径小于十字板侧面圆孔的直径，十字板圆孔的直径小于圆盘的直径，调节螺杆转动时圆盘转动，十字板不转动能够前后滑动，所述的调节螺杆穿过对应侧所述的壳体的侧面并与所述的壳体侧面螺纹连接。

实施例2：

根据实施例1所述的高中物理实验用可调式电池盒，所述的扣板上部与铜片7通过螺钉固定。

实施例3：

根据实施例1或2所述的高中物理实验用可调式电池盒，所述的壳体前后侧面分别设置有限位槽10，紧固螺栓1穿过所述的扣板侧面并与所述的扣板侧面螺纹连接。