[实用新型]一种带有阅读辅助装置的书桌

说明书

本实用新型提出了一种带有阅读辅助装置的书桌，包括桌面，所述的桌面左右两侧及后侧分别固设有侧挡，所述的左右两侧侧挡外侧分别设有多组桌腿孔，所述的桌腿孔通过螺钉固接有桌腿，桌腿孔前后两侧分别设有多组书柜板安装孔。本实用新型的一种带有阅读辅助装置的书桌，通过设置门字型夹板，可对书立的摆放给为牢固，从而使得对书桌上的书本进行牢固有序的摆放；通过设置抽拉杆和挡板，当进行阅读时，学生可根据自身调节抽拉出合适长度的抽拉杆，将书本打开放置在抽拉杆上，书立以及书立中夹放的书本可对阅读的书本进行支撑，抽拉杆前端的挡板可对书本进行固定，避免自动翻页。

技术领域

本实用新型涉及一种带有阅读辅助装置的书桌，具体涉及一种带有阅读辅助装置的书桌。

背景技术

公知的，在学习过程中，为提高自身的文化水平往往需要进行大量的阅读，由于现在的书桌都为水平平面，书桌上也并未配备辅助阅读的器具，这就使得学生在进行阅读时需要低头或手持书本进行阅读，长时间的低头阅读，会造成背部肌肉和脖子酸痛，而手持阅读会造成手臂疲劳。现如今推出需要能方便阅读的辅助装置，但是这些装置要么是需要额外在书桌上配备，增加成本的同时占用了书桌的使用面积的。

发明内容

为了解决上述问题，本实用新型提出了一种带有阅读辅助装置的书桌。

本实用新型的技术方案是：一种带有阅读辅助装置的书桌，包括桌面，所述的桌面左右两侧及后侧分别固设有侧挡，所述的左右两侧侧挡外侧分别设有多组桌腿孔，所述的桌腿孔通过螺钉固接有桌腿，桌腿孔前后两侧分别设有多组书柜板安装孔；所述的书柜板安装孔通过螺钉安装有呈匚型的书柜板；所述的桌面上方后侧的安装面上安装有辅助装置；所述的辅助装置包括左书立和右书立，在所述左书立和右书立的底部后端分别设有门字型夹板，在所述两门字型夹板上分别设有伸缩杆，在所述两门字型夹板上的伸缩杆尾端分别设有转动杆，在所述左书立和右书立的底部前端分别设有开口，在所述左书立和右书立底部前端的开口内分别设有抽拉杆，在所述两抽拉杆前端分别设有挡板，在所述右书立的外侧面上设有矩形笔筒，在所述矩形笔筒的前部表面上设有书写面板。

进一步地，所述的左书立底部的鸭舌设置在滑动槽中。

进一步地，所述的右书立底部的鸭舌设置在滑动槽中。

进一步地，所述的门字型夹板与伸缩杆之间螺纹连接。

进一步地，所述的桌面为透明材质制成。

进一步地，所述的伸缩杆置于桌面后侧底部的安装槽中。

进一步地，所述的侧挡在桌腿上的安装高度由班级最高坐高的学生的身高确定，并将班级所有书桌调节到同一高度。

进一步地，所述的书柜板根据不同身高的学生，调节书柜板在侧挡上书柜板安装孔上的高度。

进一步地，所述的桌腿底部固设有横支架，所述的横支架底部两端分别设有橡胶垫块。

有益效果

本实用新型的一种带有阅读辅助装置的书桌，通过设置门字型夹板，可对书立的摆放给为牢固，从而使得对书桌上的书本进行牢固有序的摆放；通过设置抽拉杆和挡板，当进行阅读时，学生可根据自身调节抽拉出合适长度的抽拉杆，将书本打开放置在抽拉杆上，书立以及书立中夹放的书本可对阅读的书本进行支撑，抽拉杆前端的挡板可对书本进行固定，避免自动翻页；桌面和隔板为透明的，需要取书是透过桌面可以直接浏览位于书柜的图书的到书目，拿取方便，同时图书可打开放在读物放置区，不会占据桌面空间。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为桌面的仰视视图。

图3为辅助装置的示意图。