[实用新型]一种登杆学习装置有效

专利信息
申请号: 201921836250.3 申请日: 2019-10-29
公开(公告)号: CN211149855U 公开(公告)日: 2020-07-31
发明(设计)人: 郑焜日 申请(专利权)人: 广东电网有限责任公司;广东电网有限责任公司东莞供电局
主分类号: G09B19/24 分类号: G09B19/24
代理公司: 北京集佳知识产权代理有限公司 11227 代理人: 杨华
地址: 510060 广东*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 学习 装置
【权利要求书】:

1.一种登杆学习装置,其特征在于:包括U形结构的登杆支撑架(1),所述登杆支撑架(1)的内壁设有两组呈竖直分布的滑槽(101),所述登杆支撑架(1)的内部焊接有竖直分布的登杆(102),所述登杆(102)的外侧设有半圆形的脚扣杆(5),所述脚扣杆(5)的一侧设有滑轮安装座(4),所述脚扣杆(5)远离所述滑轮安装座(4)的一侧设有脚踏板(2),所述脚踏板(2)远离所述脚扣杆(5)的一端设有所述滑轮安装座(4);

两组所述滑轮安装座(4)的内部设有可伸缩的伸缩杆(401),且所述伸缩杆(401)的外侧套接有弹簧(402),所述伸缩杆(401)的顶端转动连接有滑轮组(403),且两组所述滑轮安装座(4)分别位于两组所述滑槽(101)内;

所述脚踏板(2)的底端设有两组滑套(201),所述脚踏板(2)上设有脚带(202),所述滑套(201)的内部设有可滑动的连接杆(301),所述连接杆(301)的一端设有加长脚踏板(3),所述加长脚踏板(3)的底端设有脚前挡板拉伸弹簧(303),并且所述脚前挡板拉伸弹簧(303)的一端与所述脚踏板(2)的底端连接。

2.根据权利要求1所述的一种登杆学习装置,其特征在于,两组所述滑槽(101)关于所述登杆支撑架(1)纵向中心轴线对称设置滑槽(101)。

3.根据权利要求1所述的一种登杆学习装置,其特征在于,所述登杆(102)为中空的筒状结构,所述登杆(102)的内部设有横向分布的支撑板(103)。

4.根据权利要求1所述的一种登杆学习装置,其特征在于,所述脚扣杆(5)的直径略大于所述登杆(102)的直径,且所述脚扣杆(5)的内部设有橡胶垫。

5.根据权利要求1所述的一种登杆学习装置,其特征在于,所述加长脚踏板(3)的一端设有脚前挡板(302),并且所述脚前挡板(302)的高度略大于所述加长脚踏板(3)的高度。

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