[实用新型]一种登杆学习装置

说明书

本实用新型公开了一种登杆学习装置，涉及登杆装置技术领域，包括U形结构的登杆支撑架，所述登杆支撑架的内壁设有两组呈竖直分布的滑槽，所述登杆支撑架的内部焊接有竖直分布的登杆，所述登杆的外侧设有半圆形的脚扣杆，所述脚扣杆的一侧设有滑轮安装座，所述脚扣杆远离所述滑轮安装座的一侧设有脚踏板，所述脚踏板远离所述脚扣杆的一端设有所述滑轮安装座，将登杆装置两侧的滑轮组限制在登杆支撑架内壁的两组滑槽内，当使用者在使用登杆装置进行攀登时，脚扣杆变化倾斜时仍然无法从滑槽内脱离，通过以上技术手段，能够提高学生登杆学习的效率和质量，规范登杆动作，在日后的工作中，进一步降低作业安风风险。

技术领域

本实用新型实施例涉及登杆装置技术领域，具体涉及一种登杆学习装置。

背景技术

登杆是配电线路工必须学会的一项专业技能，目前的教学方法是由教师通过理论和实践教导后，由学生自己领会，上杆学习，上杆的常用工具是登杆脚扣。

由于没有专业的设备教导学生，导致部分学生上杆的脚型在一开始就不正确，导致在后期的学习中效率低下，在实际操作中也有着更高的作业风险。

因此为保证学生上杆脚型的正确性，需对登杆装置上杆的过程进行模拟，经过模拟装置练习的学生能快速掌握上杆的脚型和攀爬的方式，使得学生在日后上杆的过程中能进一步降低上杆的风险。

实用新型内容

为此，本实用新型实施例提供一种登杆学习装置，以解决现有技术中的登杆由于没有专业的设备教导，导致部分学生上杆的脚型不正确的问题。

为了实现上述目的，本实用新型的实施方式提供如下技术方案：

一种登杆学习装置，包括U形结构的登杆支撑架，所述登杆支撑架的内壁设有两组呈竖直分布的滑槽，所述登杆支撑架的内部焊接有竖直分布的登杆，所述登杆的外侧设有半圆形的脚扣杆，所述脚扣杆的一侧设有滑轮安装座，所述脚扣杆远离所述滑轮安装座的一侧设有脚踏板，所述脚踏板远离所述脚扣杆的一端设有所述滑轮安装座；

两组所述滑轮安装座的内部设有可伸缩的伸缩杆，且所述伸缩杆的外侧套接有弹簧，所述伸缩杆的顶端转动连接有滑轮组，且两组所述滑轮安装座分别位于两组所述滑槽内；

所述脚踏板的底端设有两组滑套，所述脚踏板上设有脚带，所述滑套的内部设有可滑动的连接杆，所述连接杆的一端设有加长脚踏板，所述加长脚踏板的底端设有脚前挡板拉伸弹簧，并且所述脚前挡板拉伸弹簧的一端与所述脚踏板的底端连接。

作为本实用新型的一种优选方案，两组所述滑槽关于所述登杆支撑架纵向中心轴线对称设置滑槽。

作为本实用新型的一种优选方案，所述登杆为中空的筒状结构，所述登杆的内部设有横向分布的支撑板。

作为本实用新型的一种优选方案，所述脚扣杆的直径略大于所述登杆的直径，且所述脚扣杆的内部设有橡胶垫。

作为本实用新型的一种优选方案，所述加长脚踏板的一端设有脚前挡板，并且所述脚前挡板的高度略大于所述加长脚踏板的高度。

本实用新型的实施方式具有如下优点：

本实用新型将登杆装置两侧的滑轮组限制在登杆支撑架内壁的两组滑槽内，当使用者在使用登杆装置进行攀登时，脚扣杆变化倾斜时仍然无法从滑槽内脱离，通过以上技术手段，能够提高学生登杆学习的效率和质量，规范登杆动作，在日后的工作中，进一步降低作业安风风险。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。