[实用新型]一种教学用多媒体讲桌有效

专利信息
申请号: 201921933389.X 申请日: 2019-11-11
公开(公告)号: CN212213025U 公开(公告)日: 2020-12-25
发明(设计)人: 郭瓛 申请(专利权)人: 湖南环境生物职业技术学院
主分类号: A47B19/10 分类号: A47B19/10;A47B21/04;F16M11/12
代理公司: 北京睿博行远知识产权代理有限公司 11297 代理人: 刘桂荣
地址: 421005 湖*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 教学 多媒体 讲桌
【说明书】:

实用新型公开了一种教学用多媒体讲桌,涉及教学设备技术领域。包括放置座,放置座的上表面固定连接有套筒,套筒内腔的底部固定连接有金属支撑弹簧,金属支撑弹簧的顶端固定连接有位于套筒内部的活动杆,活动杆的顶端固定连接有讲桌本体,讲桌本体上表面的一侧设置有话筒。该教学用多媒体讲桌,通过设置套筒和活动杆,在金属支撑弹簧、插槽一、插槽二和紧固螺栓的配合使用下,便于在教学的过程中对讲桌本体的高度进行调节,避免在教学的过程中讲桌本体遮挡后面墙壁显示屏播放的教学内容,以及便于在教学的过程中,便于教师在授课过程中观察学生的听课情况,同时便于教师和学生之间进行互动,提高了教学效率。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种教学用多媒体讲桌。

背景技术

随着我国经济的飞速发展以及教学质量的快速提高,教学技术也越来越完善,在我国,多媒体教学现在已经普遍进入我国的中小学及各大高校中,多媒体教学现在已经成为教学领域中不可或缺的一部分,在多媒体教学中,多媒体讲桌是多媒体教学中必不可少的一部分,教师通过多媒体讲桌上的计算机播放教学内容,以达到教学目的。

1、现有技术中的多媒体讲桌在使用的过程中,多媒体讲桌上面设置有计算机,在使用的过程中,不便于及时的对多媒体课桌的高度进行调节,从而不便于教师在授课过程中观察学生的听课情况,由于现有的显示屏大多安装在位于教师后面的墙壁上,在播放内容的过程中,老师容易阻挡了学生观看教学内容的视线,使得学生无法更好的观看教学内容,从而影响了教学效率;

2、现有技术中的多媒体讲桌在使用的过程中,不便于在教学的过程中对显示器的角度进行调节,从而不便于老师在教学的过程中进行操作,影响教学效率。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

本实用新型提供了一种教学用多媒体讲桌,具备方便对多媒体课桌的高度进行调节、便于在教学过程中对显示器的角度进行调节以及提高了教学效率的优点,以解决现有的多媒体讲桌使用效果一般的问题。

(二)技术方案

为实现对多媒体课桌的高度进行调节、便于在教学过程中对显示器的角度进行调节以及提高了教学效率的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教学用多媒体讲桌,包括放置座,所述放置座的上表面固定连接有套筒,所述套筒内腔的底部固定连接有金属支撑弹簧,所述金属支撑弹簧的顶端固定连接有位于套筒内部的活动杆,所述活动杆的顶端固定连接有讲桌本体,所述讲桌本体上表面的一侧设置有话筒,所述讲桌本体的内部固定安装有轴承,所述轴承的中心处活动连接有支撑杆,所述支撑杆的顶端通过螺栓螺纹连接有显示器。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述活动杆贯穿并延伸至套筒的顶部,且活动杆的两侧面均开设有插槽二。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述套筒的两侧面均开设有插槽一,所述套筒的两侧面均设置有与插槽一和插槽二插接的紧固螺栓。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述讲桌本体的正面从左至右依次设置有物品放置抽屉和键盘抽屉,所述物品放置抽屉和键盘抽屉的正面均设置有把手。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述显示器的背面开设有通风散热孔。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种教学用多媒体讲桌,具备以下有益效果:

1、该教学用多媒体讲桌,通过设置套筒和活动杆,在金属支撑弹簧、插槽一、插槽二和紧固螺栓的配合使用下,便于在教学的过程中对讲桌本体的高度进行调节,避免在教学的过程中讲桌本体遮挡后面墙壁显示屏播放的教学内容,以及便于在教学的过程中,便于教师在授课过程中观察学生的听课情况,同时便于教师和学生之间进行互动,提高了教学效率,以及保证了该教学用多媒体讲桌的使用效果。

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