[实用新型]一种多功能物理直流电路检测装置有效

专利信息
申请号: 201922126314.7 申请日: 2019-12-02
公开(公告)号: CN210925149U 公开(公告)日: 2020-07-03
发明(设计)人: 袁地;张颖新;田俊龙;耿会娟;于涛涛;金炼;杨燕玲 申请(专利权)人: 安阳师范学院
主分类号: G09B23/18 分类号: G09B23/18
代理公司: 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 代理人: 李朦
地址: 455000 *** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 多功能 物理 直流 电路 检测 装置
【说明书】:

本实用新型属于教学用具技术领域,公开了一种多功能物理直流电路检测装置设置有箱台;箱台后部上方固定有箱板,下方连接箱体,箱体在靠近箱台的位置设置有抽拉箱,抽拉箱内部固定有电子元件板;箱板左上方嵌装固定有开关、保险,左下方设置有网线接口、USB接口;箱板中部上方嵌装固定有电压表、电流表,中部下方嵌装固定有示波器、万用表。本实用新型功能多样,其各元器件之间通过导线组成的直流电路,可方便学生的理解及调试,通过设置可抽拉的电子元件板缩小了实验台的体积,使用时只需抽出电子元件板即可方便的接线,同时每种电子元件清楚明了,减少了接线错误产生的实验失败概率,具有移动、操作、维护、使用方便的功能。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域,尤其涉及一种多功能物理直流电路检测装置。

背景技术

直流电路作为整个电学的一门基础核心课程,具有很强的理论性和实践性,在课程体系中具有十分重要的作用。为了让学生在学习直流电路等知识时达到理论和实践的有机结合,通常会用到电路实验设备进行辅助学习,研发易用有效的直流电路检测设备,能够促进学生理论与实践相结合,帮助学生将直流电路知识理论应用到实践中,具有十分重要的意义。

电路实验的目的就是通过学生自己动手实践的过程,帮助学生巩固理论知识,让学生学习和理解理论和实践结果的不同与联系,从而达到理论与实践相结合的目的,要达到这样的目的,就必须要由相应的实验设备。

目前,普通的电路实验设备元件繁多,容易丢失,而且导线太多,拼接麻烦,费时费力,电器元件与导线摆放杂乱,降低学习效率;同时电器元件与导线杂乱容易造成安全隐患;体积大,占地面积大。

综上所述,现有技术存在的问题是:

(1)元件与导线数量较多,实验过程费时费力,学习效率低。

(2)元件与导线数量较多,摆放杂乱,安全系数低。

(3)普通电路实验设备体积较大,占地面积大。

发明内容

针对现有技术存在的问题,本实用新型提供了一种多功能物理直流电路检测装置。

本实用新型是这样实现的,一种多功能物理直流电路检测装置设置有箱台,

箱台后部上方固定有箱板,下方连接箱体,箱体在靠近箱台的位置设置有抽拉箱,抽拉箱内部固定有电子元件板;箱板左上方嵌装固定有开关、保险,左下方设置有网线接口、USB接口;箱板中部上方嵌装固定有电压表、电流表,中部下方嵌装固定有示波器、万用表。

本实用新型设置可抽拉的电子元件板,使得各元器件的摆放整齐有序,有利于导线的连接,不易造成导线相互缠绕。同时设置检测装置,若线路连接存在错误,则警报灯会闪烁,若会对设备造成损坏时,保险会自动断开电路,有效避免安全隐患的产生,安全系数高,缩小了实验台的体积,具有移动、操作、维护、使用方便的优点。

进一步,箱板右侧固定有警报灯,警报灯上设置有透明塑料外壳,警报灯右侧固定有复位按钮。

本实用新型设置的警报灯,可提醒实验人员电器元件连接错误,及时调整。

进一步,箱台上方设置有中性笔槽和文件板,文件板通过螺丝固定在箱台上,文件板上方设置有夹持实验报告单的夹持器。

本实用新型设置的中性笔槽和文件板可方便实验人员及时记录实验数据。

进一步,电子元件板通过螺钉固定在抽拉箱上,抽拉箱外设置有箱门,箱门共分左右两个,并安装有把手,把手上附有胶皮。

本实用新型设置的箱门上安装的把手,可方便实验人员抽出抽拉箱,方便操作。

进一步,箱体下方设置有4个底轮,底轮上方设置有刹车片。

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