[实用新型]一种语文启蒙教育用辅助教具

权利要求书

1.一种语文启蒙教育用辅助教具，包括展示板(1)和两个底脚(2)，其特征在于：所述底脚(2)的顶部正中央位置处沿垂直方向固定连接有支撑架(3)，所述展示板(1)位于两个底脚(2)之间，所述底脚(2)远离展示板(1)的一侧且靠近顶部的位置处螺纹连接有固定螺栓(4)，所述固定螺栓(4)贯穿于底脚(2)的左右两侧至展示板(1)的内部，所述展示板(1)的正面开设有多个卡片放置槽(5)，所述展示板(1)的右侧开设有插槽(13)，所述展示板(1)的内部且靠近插槽(13)的位置处活动插接有黑板(9)，所述插槽(13)所开设的大小与黑板(9)相适配。

2.根据权利要求1所述的一种语文启蒙教育用辅助教具，其特征在于：所述底脚(2)为长方形结构设计，所述展示板(1)位于底脚(2)的上方且靠近中部的位置处。

3.根据权利要求1所述的一种语文启蒙教育用辅助教具，其特征在于：两个所述固定螺栓(4)分别靠近支撑架(3)左右两侧的位置处均固定连接有限位板，限位板远离固定螺栓(4)的一侧与支撑架(3)的表面相互贴合，所述固定螺栓(4)的外表面开设有交叉式螺纹。

4.根据权利要求1所述的一种语文启蒙教育用辅助教具，其特征在于：所述支撑架(3)靠近展示板(1)的一侧固定连接有硅胶垫(8)，所述硅胶垫(8)远离支撑架(3)的一侧与展示板(1)紧密贴合。

5.根据权利要求1所述的一种语文启蒙教育用辅助教具，其特征在于：所述黑板(9)的正面中部且靠近底部的位置处铰接有翻板(11)，所述黑板(9)的右侧中部位置处固定连接有把手(12)。

6.根据权利要求1所述的一种语文启蒙教育用辅助教具，其特征在于：所述黑板(9)的顶部且靠近右侧面的位置处固定连接有第一限位块(10)，所述展示板(1)的内部且靠近插槽(13)顶部的位置处开设有滑槽(14)，所述展示板(1)的内部且靠近插槽(13)的位置处滑动连接有第二限位块(15)，所述第二限位块(15)贯穿至滑槽(14)的底部至插槽(13)的上方，所述第一限位块(10)与第二限位块(15)底部均为半圆形结构设计，所述第一限位块(10)与第二限位块(15)的表面均为光滑面，所述第一限位块(10)的顶部与底部且靠近左侧面的位置均固定连接有第三限位块(16)。

7.根据权利要求1所述的一种语文启蒙教育用辅助教具，其特征在于：所述底脚(2)的顶部且靠近正面的位置处固定连接有顶块(7)，所述卡片放置槽(5)的正面底部且远离中部的左右两侧位置处均开设有卡槽(6)，所述卡槽(6)所开设的形状大小与顶块(7)相适配。