[发明专利]一种便于休憩的学生组合式桌椅

说明书

本发明涉及一种便于休憩的学生组合式桌椅，包括课桌和座椅，所述课桌包括桌面，抽屉和桌腿，所述座椅包括两根C型椅腿和椅座，还包括设置在椅座两侧的伸缩扶手，所述伸缩扶手一端由第一横杆连接，另一端与C型椅腿顶部连接，所述第一横杆上设置有高度可调节的靠板，所述C型椅腿中部设置有第二横杆，所述C型椅腿底部设置有第三横杆，所述椅座底部与第二横杆连接，背部靠接在第一横杆上，所述椅座底部和背部均向内弧形凹陷。伸缩扶手可根据不同使用需要伸出或缩回，使学生可以呈坐位或躺位，方便调节；椅座底部和背部向内弧形凹陷，符合人体结构。本发明符合人体工学，座椅可调节，有利身体健康且可改善休憩舒适度。

技术领域

本发明涉及教师用具设备技术领域，具体地指一种便于休憩的学生组合式桌椅。

背景技术

现中小学生学校距离家的距离较远，中午较多实行午休托管制度，但教室不具备中午提供休憩的场所和设施，学生大多趴在桌子上睡觉，这样不仅午睡质量不佳，影响下午课程，同时容易挤压眼球致使眼部充血，如果头部长时间枕在手臂上，手臂的血液循环不畅，容易出现手臂发麻，且脖子及腰部容易因为长时间的姿势不正确而产生酸痛，进而对处于成长发育阶段的中小学生身体健康产生不利影响。现有技术中有少数学生桌椅可调节靠背高度，为休憩提供条件，然而存在结构过于复杂且不符合人体工学，不便于推广使用等缺陷。

发明内容

本发明就是针对现有技术的不足，提供一种符合人体工学，座椅可调节，有利身体健康且可改善休憩舒适度的便于休憩的学生组合式桌椅。

为了解决上述问题，本发明设计的一种便于休憩的学生组合式桌椅，包括课桌和座椅，所述课桌包括桌面，抽屉和桌腿，所述座椅包括两根C型椅腿和椅座，还包括设置在椅座两侧的伸缩扶手，所述伸缩扶手一端由第一横杆连接，另一端与C型椅腿顶部连接，所述第一横杆上设置有高度可调节的靠板，所述C型椅腿中部设置有第二横杆，所述C型椅腿底部设置有第三横杆，所述椅座底部与第二横杆连接，背部靠接在第一横杆上，所述椅座底部和背部均向内弧形凹陷。

进一步地，所述桌腿之间还包括角度可调节的用于支撑腿部的木板，所述木板通过支撑板连接在桌腿上。木板用于支撑腿部，支撑杆用于支撑木板及带动木板调节角度，学生可根据需要转动木板至合适角度，改善休憩舒适度，且木板在日常还可作为物品放置板，方便实用，适用范围广，增加使用舒适度。

进一步地，所述支撑杆通过可开合的固定件与桌腿连接。可开合的固定件可移动支撑杆的高度，以适用于不同学生的使用需求。

进一步地，所述支撑杆包括依次设置的转动装置，杆体和圆筒，所述转动装置包括实心套管和空心套管，所述实心套管一端与固定件固定连接，另一端嵌套在空心套管内，所述实心套管上包括套接的弹簧和活动的圆环，还包括用于限位的卡扣，所述空心套管一端顶部设置有容纳卡扣通过的U型凹槽，所述空心套管管壁上设置有容纳卡扣转动的山型轨道，所述山型轨道设置有若干间隔不同的山谷，所述空心套管另一端与杆体连接，所述杆体嵌套在圆筒内，所述圆筒与固定件固定连接。通过将空心套管转动至U型凹槽正对卡扣位置后向实心套管方向推动空心套管，使圆环受到挤压从而压缩弹簧，根据不同使用需要沿山型轨道路径移动卡扣至合适位置，松开空心套管以使弹簧复位，从而带动卡扣移动至对应山脊完成木板角度调整，卡扣既可配合移动完成木板角度转动，又可限制圆环位置，防止弹簧及圆环从实心套管上脱落，山型轨道设置的间隔不同的山谷，可实现木板不同角度的转动，如30°，60°，改善休憩舒适度。

进一步地，所述固定件包括掰手，转动轴，螺杆，垫圈，U型卡箍和螺母，所述掰手与螺杆一端通过转动轴连接，所述螺杆另一端依次穿过垫圈和U型卡箍与螺母连接，所述螺杆靠近掰手处无螺纹。掰手具有不同半径，从而实现打开掰手时U型卡箍松开，关闭掰手时U型卡箍锁紧，螺杆靠近掰手处无螺纹，方便松开或锁紧U型卡箍，从而实现调整木板高度，结构简单，方便实用，增加学生使用舒适度。