[发明专利]小儿脑瘫进食和语音基础康复训练装置

说明书

本发明公开了小儿脑瘫进食和语音基础康复训练，包括底板，所述底板上固定有用于深呼吸训练的施压装置，且施压装置顶部固定有靠板，所述靠板两侧均固定有调节装置，且两个调节装置外侧分别固定有用于咀嚼肌锻炼的口部控制装置和用于呼气训练的辅助装置，本发明通过施压装置实现对脑瘫患儿胸前施加压力，使得小儿将气体呼出，有效的对患儿进行深呼吸训练，通过口部控制装置用于用于咀嚼肌锻炼，辅助装置用于快速呼气训练，从而满足对患儿进食和语言发音训练，进行有效的康复训练，医护人员只需操控设备辅助训练，大大减轻医护人员的工作强度。

技术领域

本发明涉及脑瘫进食和语音康复训练技术领域，具体为小儿脑瘫进食和语音基础康复训练装置。

背景技术

小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪，俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征，病变部位在脑，累及四肢，常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。

引发小儿脑瘫的原因有很多，具体归纳为以下几点：父母亲吸烟、酗酒、吸毒、母患精神病，孕期患糖尿病、阴道出血、妊娠期高血压疾病、前置胎盘、先兆流产或服用避孕药治疗不孕的药物、保胎药等；高产次、早产、流产史、双胎或多胎等等。

脑瘫儿童的进食发育，往往落后与正常儿童，由于口面功能障碍，导致咀嚼吞咽困难，很患儿很难正常的进食，也不能正确控制言语，无法正确快速发音，因此在患儿小时候其下颌进行锻炼，能够有效的帮助其进食以及发音锻炼，现有对下颌和语言发音锻炼都是有医护人员辅助锻炼，通过专业的训练，带给患儿较优的质量效果，但是由于其训练过程中，例如对嘴的控制训练、深呼吸训练和快速呼吸训练等，都需要医护人员与患儿配合训练，通过医护人员引导患儿运动，这样一来增加医护人员的工作量，同时也使医护人员就诊效率不高，为此，我们提出小儿脑瘫进食和语音基础康复训练装置。

发明内容

本发明的目的在于提供一种便于脑瘫患儿进食和语言发音训练的小儿脑瘫进食和语音基础康复训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：小儿脑瘫进食和语音基础康复训练装置，包括底板，所述底板上固定有用于深呼吸训练的施压装置，且施压装置顶部固定有靠板，所述靠板两侧均固定有调节装置，且两个调节装置外侧分别固定有用于咀嚼肌锻炼的口部控制装置和用于呼气训练的辅助装置，通过施压装置、口部控制装置和辅助装置，从而满足对患儿进食和语言发音训练。

优选的，所述施压装置包括U形支撑壳和驱动电机，所述U形支撑壳固定在底板表面，且U形支撑壳内设有双向丝杆，所述双向丝杆两端通过轴承分别与U形支撑壳两侧内壁转动连接，所述驱动电机安装在U形支撑壳外侧，并与双向丝杆一端固定，所述双向丝杆两端均螺纹连接有移动块，且两个移动块底部固定有按压件，所述U形支撑壳顶部与靠板固定，通过施压装置能够帮助小儿将气体呼出，进行深呼吸训练。

优选的，所述按压件包括按压板，所述按压板位于U形支撑壳内，且按压板顶部固定有连接板，所述连接板两端开有连接槽，且连接槽内均通过转轴连接有连接杆，两个所述连接杆远离连接板一端分别与两个移动块底部铰接，所述U形支撑壳两侧内壁均固定有限位板，且限位板与按压板两侧滑动连接，通过按压件实现对平躺在底板上患儿胸前施压，从而使得小儿将气体呼出。

优选的，所述调节装置包括丝杆，所述靠板两侧均开有两个调节槽，所述丝杆设有两个，且两个丝杆两端均通过轴承分别与两个调节槽内壁转动连接，所述丝杆外端均固定有转帽，且丝杆外侧螺纹连接有调节块，所述调节块外侧与调节槽内壁滑动连接，且调节块外侧固定有两个调节板，两个所述调节板内夹有升降块，且调节板外侧等距开有多个螺纹孔，并通过螺钉与升降块固定，所述靠板两侧升降块外侧分别与口部控制装置和辅助装置固定，通过调节装置实现对口部控制装置和辅助装置位置的调节，适合1岁-5岁儿童的康复需要。