[发明专利]一种法语教学用辅助装置

说明书

本发明公开了一种法语教学用辅助装置，包括滚轮座和支撑架，支撑架上端装设有教学板，教学板上装设有横板，横板上装设有安装座，安装座上装设有学习板，教学板侧壁上装设有控制柜，控制柜上设置有集成控制模块，集成控制模块输入端连接有数据处理模块，数据处理模块输入端分别连接有存储模块、输入模块和语音识别模块，集成控制模块输出端分别连接有驱动模块和显示模块。显示屏上显示法语单词，将学习板插入到安装座上，配对模块检测正确时，指示灯亮绿灯，反之指示灯亮红灯，之后学员按压按钮对着麦克风进行法语单词拼读，语音校对模块检测正确，指示灯亮绿灯，反之亮红灯，且喇叭播放正确发音，具有较好的教学效果。

技术领域

本发明属于教学辅助装置技术领域，具体涉及一种法语教学用辅助装置。

背景技术

法语是属于欧洲印欧语系罗曼语族的独立语言，罗曼语族包括中部罗曼语方言、加泰罗尼亚语等、西部罗曼语与东部罗曼语。

法语是继西班牙语之后，使用者人数最多的罗曼语言独立语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他2.85亿人使用它。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支，它们之间有很大区别。随着当下全球化的进一步融合，各国的语言开始融合，对于相当一部分人来说，法语作为第二语言使用，因此需要参加相关的法语教学辅导板进行学习，在法语教学辅助装置中，法语卡是其中的一种，法语卡上涂鸦有表达法语词汇的图片，以及对应的法语单词，教学人员对于初学人员教学时，通过遮挡法语卡上的法语单词让学员说出对应的法语单词，以达到教学目的，但是这种方式教学效率较低，对于多名学员来说，教学人员的劳动量较大，存在法语卡教学时教学效率较低的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种法语教学用辅助装置，以解决现有技术中存在的法语卡教学时教学效率较低的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种法语教学用辅助装置，包括滚轮座以及装设在其上的支撑架，所述支撑架上端装设有教学板，所述教学板上装设有若干个横板，所述横板上装设有若干个安装座，所述安装座上装设有学习板，所述教学板侧壁上装设有控制柜，所述控制柜上设置有集成控制模块，所述集成控制模块输入端连接有数据处理模块，所述数据处理模块输入端分别连接有存储模块、输入模块和语音识别模块，所述集成控制模块输出端分别连接有驱动模块和显示模块。

优选的，所述安装座上设有安装槽，所述安装槽为阶梯槽结构，所述学习板插设在所述安装槽内，所述学习板两侧壁上装设有定位板，所述安装座上端面上对应设置有定位槽，所述定位板插设在所述定位槽内，所述学习板底端装设有动触头，所述安装槽底端内壁上对应设置有静触头，所述动触头装设在所述静触头上。

优选的，所述学习板前端面上设置有放置盒，所述放置盒内插设有法语卡，所述安装座两侧壁上分别装设有指示灯和喇叭，所述横板前端面上对应安装座设置有显示屏、按钮和麦克风，所述麦克风电源控制端与所述按钮连接，所述麦克风输出端与所述语音识别模块连接，所述指示灯和喇叭电源控制端与所述驱动模块连接，所述显示屏与所述显示模块连接。

优选的，所述控制柜上装设有按键组，所述按键组与所述输入模块连接，所述存储模块输入输出端分别连接有配对模块和语音校对模块，所述存储模块输出端与所述数据处理模块连接。

优选的，所述滚轮座上端装设有配重块，所述静触头与所述指示灯连接。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

本发明提供的法语教学用辅助装置，通过在教学板上装设有若干个横板，当需要对学员进行教学检测时，显示屏上显示需要检测的法语单词，学员将对应的学习板插入到显示屏上方的安装座上，若是配对模块检测正确，指示灯亮绿灯，反之指示灯亮红灯，之后学员按压按钮对着麦克风进行法语单词拼读，语音校对模块检测正确，指示灯亮绿灯，反之亮红灯，且喇叭播放正确发音，具有较好的教学效果。

附图说明

图1为本发明的主视局部剖切示意图；