[发明专利]一种教育教学用课程回放系统在审

专利信息
申请号: 202011602378.0 申请日: 2020-12-29
公开(公告)号: CN112752050A 公开(公告)日: 2021-05-04
发明(设计)人: 叶欧 申请(专利权)人: 重庆工业职业技术学院
主分类号: H04N5/76 分类号: H04N5/76;H04N9/31;G09B5/02;H02S20/30;H02S40/10;F21S9/03
代理公司: 合肥中博知信知识产权代理有限公司 34142 代理人: 管秋香
地址: 401120 重*** 国省代码: 重庆;50
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摘要:
搜索关键词: 一种 教育 教学 课程 回放 系统
【权利要求书】:

1.一种教育教学用课程回放系统,包括黑板(4)、摄像机(13)和投影仪(14),其特征在于:所述黑板(4)设置在摄像机(13)与投影仪(14)的前方,所述黑板(4)的边侧设置有框架(1),所述黑板(4)的背面设置有壳体(6),所述壳体(6)的表面两侧均设置有凹槽(9),所述凹槽(9)内壁铰接有遮光板(7),所述遮光板(7)的表面设置有LED灯(8),所述遮光板(7)的背面设置有卡块(18),所述卡块(18)上设置有卡槽,所述凹槽(9)内铰接有固定卡杆(17),所述摄像机(13)与投影仪(14)的下端设置有放置板(10)。

2.根据权利要求1所述的一种教育教学用课程回放系统,其特征在于:所述壳体(6)的一侧设置有太阳能板(12),所述太阳能板(12)的下端设置有支撑机构(11),所述壳体(6)的一侧外壁上设置有电池放置柜(16),所述电池放置柜(16)的内部放有蓄电池组,所述蓄电池组与太阳能板(12)电连接,所述蓄电池组与LED灯(8)电连接。

3.根据权利要求1所述的一种教育教学用课程回放系统,其特征在于:所述黑板(4)的上方两侧设置有两组支撑座(22),所述支撑座(22)固定在壳体(6)表面,两组所述支撑座(22)之间设置有转轴(19),所述转轴(19)的表面连接有投影布卷(21),所述投影布卷(21)的输出端设置有拉手架(20),所述转轴(19)的外端设置有转把(23),所述黑板(4)的两侧设置有旋转块(24),所述旋转块(24)固定在壳体(6)表面。

4.根据权利要求2所述的一种教育教学用课程回放系统,其特征在于:所述支撑机构(11)包括设置地面上的底板(111),所述底板(111)的上端设置有支脚(112),所述支脚(112)的上端设置有收纳盒(113),所述收纳盒(113)的上端设置有盖板(1110),所述收纳盒(113)的内部设置有螺纹丝杆(118),所述螺纹丝杆(118)的一端设置有摇柄(119),所述螺纹丝杆(118)中间部位的外部设置有滑动块(117),所述滑动块(117)的上端设置有支撑杆(116),所述支撑杆(116)的上端设置有转动板(114),所述转动板(114)的上端设置有第二固定机构(115)。

5.根据权利要求4所述的一种教育教学用课程回放系统,其特征在于:所述第二固定机构(115)包括设置在转动板(114)表面的固定板(1155),所述固定板(1155)的侧边均设置有固定杆(1156),所述固定杆(1156)的一端设置有伸长杆(1157),所述伸长杆(1157)远离固定板(1155)的一端内部设置有内腔(1151),所述内腔(1151)的中间设置有拉伸杆(1152),所述拉伸杆(1152)的外部设置有压缩弹簧(1158),所述拉伸杆(1152)的一端设置有压紧板(1159),所述固定杆(1156)与伸长杆(1157)的内部均设置有螺纹孔(1154),所述固定杆(1156)与伸长杆(1157)之间重合的螺纹孔(1154)内部设置有螺纹轴(1153)。

6.根据权利要求4所述的一种教育教学用课程回放系统,其特征在于:所述滑动块(117)底部设置有滑行槽。

7.根据权利要求1所述的一种教育教学用课程回放系统,其特征在于:所述放置板(10)的下端设置有调节杆(15),所述调节杆(15)的外部设置有固定空杆(3),所述固定空杆(3)的下端设置有底座(2),所述调节杆(15)的外壁两侧设置有多组固定孔(25),所述固定空杆(3)的外部设置有多组第一固定机构(5);

所述第一固定机构(5)包括固定在固定空杆(3)外壁的支撑架(51),所述支撑架(51)的中部设置有横杆(56),所述横杆(56)贯穿支撑架(51)的外侧一端设置有拉块(57),所述横杆(56)贯穿支撑架(51)的内侧一端设置有销轴(52),所述销轴(52)贯穿固定空杆(3)伸入固定孔(25)中,所述横杆(56)靠近销轴(52)的一端外部设置有弹簧(53),所述弹簧(53)一端固定在销轴(52)上,另一端固定在支撑架(51)内壁上。

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