[发明专利]一种教育教学用课程回放系统在审

专利信息
申请号: 202011602378.0 申请日: 2020-12-29
公开(公告)号: CN112752050A 公开(公告)日: 2021-05-04
发明(设计)人: 叶欧 申请(专利权)人: 重庆工业职业技术学院
主分类号: H04N5/76 分类号: H04N5/76;H04N9/31;G09B5/02;H02S20/30;H02S40/10;F21S9/03
代理公司: 合肥中博知信知识产权代理有限公司 34142 代理人: 管秋香
地址: 401120 重*** 国省代码: 重庆;50
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摘要:
搜索关键词: 一种 教育 教学 课程 回放 系统
【说明书】:

发明公开了一种教育教学用课程回放系统,属于课程回放系统技术领域,包括黑板、摄像机和投影仪,所述黑板设置在摄像机与投影仪的前方,所述黑板的边侧设置有框架,本发明通过设置遮光板挡光,从而使得录播内容完整清晰,很好的帮助学生进行知识巩固,当阳光强烈时,将遮光板竖立起来,通过转动固定卡杆卡入卡块的卡槽中形成固定,固定简单方便快捷,从而使得黑板反光消失,而遮光板竖立起来后,使得黑板的光线不足,存在录播不清的情况,通过LED灯增加黑板亮度,可以在录播不清黑板的时候使用,也可以在夜间光源不足时,对光线进行补强,且太阳能板收集太阳能,转化为电能,提供给LED灯充足的电能,从而达到节约能源的目的。

技术领域

本发明属于课程回放系统技术领域,具体涉及一种教育教学用课程回放系统。

背景技术

现有课堂中,常使用摄像机将老师上课内容录播下来存储到电脑上,然后使用投影仪进行课程回放,来帮助学生们进行知识巩固,然而黑板上若产生反光,那么黑板上录播下来的内容显现不出来,无法达到预期效果。

发明内容

本发明提供了一种教育教学用课程回放系统,具有录播内容完整清晰,很好的帮助学生进行知识巩固的特点。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种教育教学用课程回放系统,包括黑板、摄像机和投影仪,所述黑板设置在摄像机与投影仪的前方,所述黑板的边侧设置有框架,所述黑板的背面设置有壳体,所述壳体的表面两侧均设置有凹槽,所述凹槽内壁铰接有遮光板,所述遮光板的表面设置有LED灯,所述遮光板的背面设置有卡块,所述卡块上设置有卡槽,所述凹槽内铰接有固定卡杆,所述摄像机与投影仪的下端设置有放置板。

优选的,所述壳体的一侧设置有太阳能板,所述太阳能板的下端设置有支撑机构,所述壳体的一侧外壁上设置有电池放置柜,所述电池放置柜的内部放有蓄电池组,所述蓄电池组与太阳能板电连接,所述蓄电池组与LED灯电连接。

优选的,所述黑板的上方两侧设置有两组支撑座,所述支撑座固定在壳体表面,两组所述支撑座之间设置有转轴,所述转轴的表面连接有投影布卷,所述投影布卷的输出端设置有拉手架,所述转轴的外端设置有转把,所述黑板的两侧设置有旋转块,所述旋转块固定在壳体表面。

优选的,所述支撑机构包括设置地面上的底板,所述底板的上端设置有支脚,所述支脚的上端设置有收纳盒,所述收纳盒的上端设置有盖板,所述收纳盒的内部设置有螺纹丝杆,所述螺纹丝杆的一端设置有摇柄,所述螺纹丝杆中间部位的外部设置有滑动块,所述滑动块的上端设置有支撑杆,所述支撑杆的上端设置有转动板,所述转动板的上端设置有第二固定机构。

优选的,所述第二固定机构包括设置在转动板表面的固定板,所述固定板的侧边均设置有固定杆,所述固定杆的一端设置有伸长杆,所述伸长杆远离固定板的一端内部设置有内腔,所述内腔的中间设置有拉伸杆,所述拉伸杆的外部设置有压缩弹簧,所述拉伸杆的一端设置有压紧板,所述固定杆与伸长杆的内部均设置有螺纹孔,所述固定杆与伸长杆之间重合的螺纹孔内部设置有螺纹轴。

优选的,所述滑动块底部设置有滑行槽。

优选的,所述放置板的下端设置有调节杆,所述调节杆的外部设置有固定空杆,所述固定空杆的下端设置有底座,所述调节杆的外壁两侧设置有多组固定孔,所述固定空杆的外部设置有多组第一固定机构;

优选的,所述第一固定机构包括固定在固定空杆外壁的支撑架,所述支撑架的中部设置有横杆,所述横杆贯穿支撑架的外侧一端设置有拉块,所述横杆贯穿支撑架的内侧一端设置有销轴,所述销轴贯穿固定空杆伸入固定孔中,所述横杆靠近销轴的一端外部设置有弹簧,所述弹簧一端固定在销轴上,另一端固定在支撑架内壁上。

优选的,所述底座的两侧边均设置有固定架,所述固定架的中间设置有螺纹杆,所述螺纹杆的下端设置有行走轮,所述螺纹杆的上端固定有转动盘。

优选的,所述支撑架的内侧壁上设置有固定轴,所述固定轴远离支撑架的一端转动连接有挡板。

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