[实用新型]一种计算机软件演示装置有效
申请号: | 202020109610.6 | 申请日: | 2020-01-18 |
公开(公告)号: | CN211264500U | 公开(公告)日: | 2020-08-14 |
发明(设计)人: | 薛超 | 申请(专利权)人: | 薛超 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;A47B81/00;A47B91/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 421101 湖*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 计算机软件 演示 装置 | ||
本实用新型公开了一种计算机软件演示装置,包括外壳以及外壳内部一侧设置的隔层,所述隔层的内部两侧固定连接有第一安装板,两侧所述第一安装板的内部滑动连接有滑块,两侧所述滑块之间固定连接有外框底座,所述外框底座的上端固定连接有外框,所述外框的内部固定安装有显示屏,所述外框底座的下表面固定连接有上垫块;所述隔层的内部下表面两侧固定安装有电动推杆。本实用能够将显示屏收纳进隔层的内部,在进行装置的移动时,能够减小装置的体积,便于装置的运输,能够在装置进行运输时,对显示屏进行防护,对显示屏受到的振动进行缓冲,避免显示屏的损坏,通过海绵垫层的设置,能够避免显示屏受到碰撞。
技术领域
本实用新型涉及一种演示装置,具体是一种计算机软件演示装置。
背景技术
计算机专业课程上会经常应用到各种软件,每种软件的功能和操作方式各不相同,所以教师要针对每种软件的功能与操作方式逐一做讲解演示。在具备多媒体教室的情况下可通过多媒体装置向学生充分演示软件功能,但是在一些不具备多媒体教室条件的教学环境,单凭一台电脑的操作就具备了局限性,从而不能为学生做充分的演示。还有在一些学生与导师研发出新的软件需要向市场推广宣传的时候,需要做操作演示与功能介绍,这时就需要一个操作台与演示装置。
常用的操作台与演示装置搭建麻烦复杂,且不可移动,不便于运输,功能单一,每换一个宣传地点就要重新搭建组装或拆卸一次操作与演示装置,这样很麻烦,浪费时间,还增加工作量。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种计算机软件演示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种计算机软件演示装置,包括外壳以及外壳内部一侧设置的隔层,所述隔层的内部两侧固定连接有第一安装板,两侧所述第一安装板的内部滑动连接有滑块,两侧所述滑块之间固定连接有外框底座,所述外框底座的上端固定连接有外框,所述外框的内部固定安装有显示屏,所述外框底座的下表面固定连接有上垫块;
所述隔层的内部下表面两侧固定安装有电动推杆,两侧所述电动推杆的上端固定连接有连接板,所述连接板的上表面固定连接有第二安装板,所述第二安装板的内部等间距固定连接有弹簧,且所述弹簧的上端固定连接有下垫块,所述下垫块的下端位于所述第二安装板的内部,所述下垫块的上端设置有凹槽,所述凹槽与所述上垫块的尺寸相适配。
作为本实用新型进一步的方案:所述外壳的两侧上端贯穿设置有螺杆,所述螺杆的一端贯穿外壳的一侧与所述滑块螺纹连接。
作为本实用新型再进一步的方案:所述隔层的内部两侧均匀覆盖有海绵垫层,所述海绵垫层与所述显示屏的尺寸相同,且所述海绵垫层呈波浪形设置。
作为本实用新型再进一步的方案:所述外壳的一侧设置有操作台,所述操作台的下侧设置有储存柜,所述储存柜位于所述外壳的内部。
作为本实用新型再进一步的方案:所述外壳的下表面四周均固定安装有万向轮。
作为本实用新型再进一步的方案:所述外框的面积与所述隔层的面积相同。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型通过隔层、第一安装板、显示屏、连接板、外框、螺杆、滑块的配合使用,能够将显示屏收纳进隔层的内部,在进行装置的移动时,能够减小装置的体积,便于装置的运输。
2、本实用新型通过上垫块、下垫块、第二安装板、凹槽、弹簧的配合使用,能够在装置进行运输时,对显示屏进行防护,对显示屏受到的振动进行缓冲,避免显示屏的损坏,通过海绵垫层的设置,能够避免显示屏受到碰撞。
附图说明
图1为一种计算机软件演示装置的主视剖面结构示意图。
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