[实用新型]一种英语多媒体学习教学用具有效
申请号: | 202020185042.8 | 申请日: | 2020-02-19 |
公开(公告)号: | CN211669826U | 公开(公告)日: | 2020-10-13 |
发明(设计)人: | 丰涛 | 申请(专利权)人: | 怀化学院 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 | 代理人: | 王翠 |
地址: | 418008 湖南省*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语 多媒体 学习 教学 用具 | ||
本实用新型提供了一种英语多媒体学习教学用具,包括:底座、波纹管和话筒架;所述底座顶端右侧的中间位置设有波纹管,且波纹管的底端与底座的顶端焊接固定;所述波纹管的顶端焊接固定有话筒架;所述底座顶端的左侧设有矩形状的转座,且转座底部的中心位置通过阻尼转轴与底座转动连接;所述转座的前端通过合页铰接有矩形状的放置板,且放置板顶端的左右两侧各设有一处书夹;本实用新型通过对一种英语多媒体学习教学用具的改进,具有结构合理,便于调节镜子与放置板的朝向,提高了实用性的优点,从而有效的解决了本实用新型提出的问题和不足。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,更具体的说,尤其涉及一种英语多媒体学习教学用具。
背景技术
英语是一门重要的学科,为提高英语教学的质量,使学生更好地掌握英语这门学科,通常会进行多媒体教学。
经检索发现实用新型专利公开(公告)号:CN209297569U,公开了一种英语多媒体学习教学用具,包括:话筒架、波纹管、镜子、书夹、放置板、托板、底板、支架、固定座、缺口、卡槽;所述底板顶端的一侧设置有话筒架,且话筒架通过波纹管与底板相连接;所述话筒架的一侧设置有镜子,且镜子的底端通过阻尼转轴与底板相连接;所述镜子前端的下方设置有放置板,且放置板通过嵌入方式与底板相连接。
上述的一种英语多媒体学习教学用具,具有折叠功能,便于携带,使用方便,能调节书本的观看角度,便于教师在上课过程中观看,降低了教师的在上课过程中的疲劳度,有利于提高教师的教学质量,实用性强,但其镜子与放置板不能旋转,不便于调节镜子与放置板的朝向,降低了实用性。
有鉴于此,针对现有的问题予以研究改良,提供一种英语多媒体学习教学用具,旨在通过该技术,达到解决问题与提高实用价值性的目的。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语多媒体学习教学用具,以解决上述背景技术中提出的现有的一种英语多媒体学习教学用具,其镜子与放置板不能旋转,不便于调节镜子与放置板的朝向,降低了实用性的问题和不足。
为实现上述目的,本实用新型提供了一种英语多媒体学习教学用具,由以下具体技术手段所达成:
一种英语多媒体学习教学用具,包括:底座、波纹管、话筒架、转座、镜子、放置板、支架、卡槽、书夹和托板;所述底座顶端右侧的中间位置设有波纹管,且波纹管的底端与底座的顶端焊接固定;所述波纹管的顶端焊接固定有话筒架;所述底座顶端的左侧设有矩形状的转座,且转座底部的中心位置通过阻尼转轴与底座转动连接;所述转座的前端通过合页铰接有矩形状的放置板,且放置板顶端的左右两侧各设有一处书夹;两处所述书夹左右对称,且两处书夹均与放置板焊接固定;所述放置板顶端的前侧焊接有托板,且托板与两处书夹呈品字形排列;所述放置板的后侧设有U形管状的支架,且放置板的后端间隙配合在支架的内侧;所述支架的两端镶嵌在放置板的两侧,且支架的两端通过间隙配合方式与放置板转动连接;所述转座的顶端开设有与支架相配合的卡槽,且卡槽在前后方向上直线阵列有多处;所述转座顶端的后侧通过阻尼转轴转动连接有矩形状的镜子。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种英语多媒体学习教学用具所述转座通过阻尼转轴设置成旋转装置,且转座的旋转角度设为360度。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种英语多媒体学习教学用具所述放置板通过合页设置成第一旋转折叠装置,且放置板的旋转角度设为0-90度。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种英语多媒体学习教学用具所述支架设置成放置板的支撑装置,且放置板通过支架的支撑设置成角度调节装置,并且放置板的调节角度设为0-45度。
作为本技术方案的进一步优化,本实用新型一种英语多媒体学习教学用具所述镜子通过阻尼转轴设置成第二旋动折叠装置,且镜子的旋转幅度设为0-120 度。
由于上述技术方案的运用,本实用新型与现有技术相比具有下列优点:
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