[实用新型]一种视唱练耳课听写练习用录音设备有效

专利信息
申请号: 202020323661.9 申请日: 2020-03-16
公开(公告)号: CN211742646U 公开(公告)日: 2020-10-23
发明(设计)人: 郝芳 申请(专利权)人: 郝芳
主分类号: G11B20/10 分类号: G11B20/10;G09B15/00
代理公司: 杭州知杭知识产权代理事务所(普通合伙) 33310 代理人: 陈丽嫦
地址: 450003 河南省郑州*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 视唱 练耳课 听写 习用 录音 设备
【说明书】:

实用新型公开了音乐教具技术领域的一种视唱练耳课听写练习用录音设备,所述壳体上设置有显示屏,所述显示屏右下方设置有操作按键,且所述显示屏正下方开设有第一凹槽,所述第一凹槽内设置有录音话筒,所述录音话筒一端固定连接转动块,所述转动块固定套设于转轴上,所述第一凹槽下方设有支架,所述支架通过连接轴与壳体活动连接,所述壳体内腔活动设置有侧出板,所述第二凹槽内腔两端设置有连接件,所述连接件之间活动插接有转动件,所述转动件外壁套设有纸筒,所述纸筒上缠绕有记录纸,本实用新型具有方便学习者随身携带且随时随地进行视唱练耳的练习,充分利用了时间,使用效果好。

技术领域

本实用新型涉及音乐器具技术领域,具体为一种视唱练耳课听写练习用录音设备。

背景技术

在音乐专业中是一门重要的基础课,其内容通常分为:听觉训练,听写,和视唱三部分。主要任务是:发展音乐听觉,增强音乐记忆力,培养正确的音准和节奏感;从而获得熟练的读谱技能及丰富的音乐语汇,在实际的音乐活动中积极地使用听觉;

学习者在进行视唱练耳听写练习时,通常会使用到录音设备来聆听音乐的旋律,并需要对听到的音乐旋律加以记录,从而达到培养乐感旋律的准确性,但是现有学习者使用到的录音设备体积太大,只能在指定的地方才能练习,不方便学习者的使用,为此,我们提出一种视唱练耳课听写练习用录音设备。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种视唱练耳课听写练习用录音设备,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种视唱练耳课听写练习用录音设备,包括壳体,所述壳体上设置有显示屏,所述显示屏右下方设置有操作按键,且所述显示屏正下方开设有第一凹槽,所述第一凹槽内设置有录音话筒,且所述第一凹槽上设置有槽盖,所述录音话筒一端固定连接转动块,所述转动块固定套设于转轴上,所述转轴插接于第一凹槽内腔,所述第一凹槽下方设有支架,所述支架通过连接轴与壳体活动连接,所述壳体内腔活动设置有侧出板,所述侧出板上开设有第二凹槽,所述第二凹槽内腔两端设置有连接件,所述连接件之间活动插接有转动件,所述转动件外壁套设有纸筒,所述纸筒上缠绕有记录纸。

进一步地,所述第二凹槽下方的侧出板上开设有内凹槽,所述侧出板前侧开设有与内凹槽连接的出纸口,所述出纸口边沿为刀口形状。

进一步地,所述侧出板上对称设置有压纸片,所述压纸片一侧设置有笔槽,所述侧出板侧壁固定连接有插接块,所述壳体内腔开设有与侧出板相适配的侧槽以及侧壁开设有与插接块相适配的插槽。

进一步地,所述壳体侧壁设置有USB接口,所述USB接口下方设置有耳机插孔。

进一步地,所述壳体内腔设置有控制器和电源,且所述壳体上设置有外音器。

进一步地,所述连接件为与第二凹槽内壁转动连接且表面开设有限位槽的圆柱体结构,所述转动件为两端设有与连接件上限位槽相适配限位块的轴状结构,所述限位块与限位槽为活动插接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单,设计合理,在壳体上设置有录音话筒,学习者可通过外接音乐输入源,插接耳机,实现音乐的听感练习,并进行自我视唱练习;同时可通过可展开的侧出板和记录纸对听到的音乐旋律加以记录,使用起来非常方便实用,且本设备体积小巧,学习者可随身携带,随时随地进行视唱练耳的训练,充分利用了时间,使用效果好;缠绕有记录纸的纸筒可拆卸更换,操作简单快捷。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图2为本实用新型A处结构放大示意图。

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