[实用新型]一种教务管理读卡器

说明书

本实用新型公开了一种教务管理读卡器，包括U形底座，其特征是：所述U形底座的中部设置有滑槽，所述滑槽内嵌入滑块，所述滑块的上侧固定连接推动板，所述滑槽的两端内壁分别固定连接导向杆的两端，所述导向杆穿过所述滑块，所述U形底座的上侧中部固定连接U形存放槽，所述U形底座的一侧一端固定连接固定块，所述固定块固定连接读卡探头移动模块。本实用新型涉及教务管理读卡设备领域，具体地讲，涉及一种教务管理读卡器。本装置能方便教务管理批量读卡。

技术领域

本实用新型涉及教务管理读卡设备领域，具体地讲，涉及一种教务管理读卡器。

背景技术

在教务管理中，对学生的校园卡信息是否录入时，需要挨个卡片进行读卡，学生卡片大小和材料都是一致的，因此芯片的位置也相同，对学生卡片进行读卡时，一般是手动进行读卡和比对，非常麻烦，需要设计一种能够对批量学生卡片进行连续读卡的教务管理读卡器，此为现有技术的不足之处。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种教务管理读卡器，方便教务管理批量读卡。

本实用新型采用如下技术方案实现发明目的：

一种教务管理读卡器，包括U形底座，其特征是：所述U形底座的中部设置有滑槽，所述滑槽内嵌入滑块，所述滑块的上侧固定连接推动板，所述滑槽的两端内壁分别固定连接导向杆的两端，所述导向杆穿过所述滑块；

所述U形底座的上侧中部固定连接U形存放槽；

所述U形底座的一侧一端固定连接固定块，所述固定块固定连接读卡探头移动模块。

作为本技术方案的进一步限定，所述滑块的下侧固定连接直槽杆的中部，所述直槽杆内嵌入L形转动杆的竖杆一端，所述L形转动杆的横杆端部固定连接电机的输出轴，所述电机固定连接底板的中心，所述底板的四角分别通过连接柱固定连接所述U形底座的下侧四角，所述底板的四角分别设置有安装孔。

作为本技术方案的进一步限定，所述读卡探头移动模块包括横滑槽，所述横滑槽的下侧中部固定连接所述固定块的上侧，所述横滑槽内嵌入移动块，所述横滑槽的两端分别固定连接圆轴的两端，圆轴穿过所述移动块，所述移动块的上侧固定连接移动杆，所述移动杆穿过方形限位卡槽，所述方形限位卡槽的下侧固定连接读卡探头。

作为本技术方案的进一步限定，所述移动块的上侧对应所述圆轴螺纹连接顶丝一，所述方形限位卡槽的上侧对应所述移动杆螺纹连接顶丝二。

作为本技术方案的进一步限定，所述U形底座的一端端部固定连接支撑槽，所述支撑槽固定连接对应的所述连接柱，所述U形底座上部两侧对应所述U形存放槽的开口位置固定连接挡块。

与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果是：本实用新型提供了一种一种教务管理读卡器。具备以下有益效果：

(1)打开电机即可实现连续读卡，操作简单，使用方便；

(2)读卡探头的位置可以调节，使用方便，便于根据卡片芯片位置的不同进行调节位置，并且在进行批量读卡操作时，只需要调节一次读卡探头位置即可；

(3)设置有挡板，防止推动板来回移动的过程中带动卡片脱离U形存放槽。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图一。

图2为本实用新型的图1中A处的局部放大图。

图3为本实用新型的图1中B处的局部放大图。

图4为本实用新型的立体结构示意图二。

图5为本实用新型的立体结构示意图三。

图6为本实用新型的局部立体结构示意图。