[实用新型]一种角度可调节的管理学教学教具

说明书

本实用新型公开了教学教具领域的一种角度可调节的管理学教学教具，包括底板、手动液压升柱器、关节轴承、空心板、第一黑板、侧板、连接块、支撑板、第二黑板、T形槽和T形块，底板顶部中端处固定连接有手动液压升柱器，手动液压升柱器顶部连接有关节轴承，关节轴承的外环顶部固定连接有连接块，连接块顶部与第一黑板底部中端处固定连接，第一黑板底部对称固定连接有空心板，空心板内均设有支撑板，第一黑板两侧壁上均固定连接有侧板，侧板均开设有T形槽，侧板均连接有第二黑板，本实用新型角度调节方便，适合管理学教学。

技术领域

本实用新型涉及农业领域，具体为一种角度可调节的管理学教学教具。

背景技术

管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。黑板是管理学教学的一种教具。而现在的黑板使用时坐在旁边的学生学习不方便。

例如中国专利申请号为CN201720481214.4一种管理学教学工具，更具体的说是一种管理学教学教具，装置的高度可以根据使用的需要调节，黑板一与黑板二之间可以展开使用，也可以折叠使用，并且折叠后黑板二的角度可以调节，根据需要使用。配重件设置在底座的内部，支架套筒与底座相连接，并且支架套筒位于底座的顶端；阶梯盲孔一设置在支架套筒上，活动方形块活动设置在阶梯盲孔一中，支架的下端与活动方形块相连接，支架的上端与黑板一相连接，凹槽有多个，均布在支架上，锁定机构设置在支架套筒上，并且锁定头与凹槽相接触；螺钉与黑板一螺纹连接，并且位于黑板一的下端，黑板一与黑板二通过铰链活动连接，固定头安装在黑板二上，并且固定头插入黑板一中，但是黑板固定好不能进行水平方向转动，对于教学有所限制，同时高度调节后不稳定。

基于此，本实用新型设计了具体为一种角度可调节的管理学教学教具，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种角度可调节的管理学教学教具，以解决上述背景技术中提出的虽然能够起到装置的高度可以根据使用的需要调节，黑板一与黑板二之间可以展开使用，也可以折叠使用，并且折叠后黑板二的角度可以调节，根据需要使用，但是黑板固定好不能进行水平方向转动，对于教学有所限制，同时高度调节后不稳定的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种角度可调节的管理学教学教具，包括底板、手动液压升柱器、关节轴承、空心板、第一黑板、侧板、连接块、支撑板、第二黑板、T形槽和T形块，所述底板顶部中端处固定连接有手动液压升柱器，所述手动液压升柱器顶部连接有关节轴承，所述关节轴承的外环顶部固定连接有连接块，所述连接块顶部与第一黑板底部中端处固定连接，所述第一黑板底部对称固定连接有空心板，所述空心板内均设有支撑板，所述第一黑板两侧壁上均固定连接有侧板，所述侧板均开设有T形槽，所述侧板均连接有第二黑板。

优选的，所述手动液压升柱器顶部与关节轴承的内环固定连接。

优选的，所述空心板与支撑板的连接方式为滑动连接。

优选的，所述第二黑板靠近第一黑板的一侧壁上设有T形块，所述第二黑板连接的T形块与侧板开设有的T形槽滑动连接。

优选的，所述手动液压升柱器选用旋转座椅下方的液压杆。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型通过将第一黑板底部的连接块安装在关节轴承上，使得第一黑板可根据教学需要进行转动，使得装置适合教学，使得每个学生都能看清黑板上知识点。

2.本实用新型通过手动液压升柱器使得装置方便调节高度，比参考文献中稳定性更好。

3.本实用新型第二黑板连接的T形块与侧板连接，同时与支撑板配合，使得装置中黑板总面积可调节，适合实际教学需要，同时第二黑板摆放稳定。