[实用新型]一种英语教学的多模态英语教学装置有效
申请号: | 202020819216.1 | 申请日: | 2020-05-15 |
公开(公告)号: | CN211787585U | 公开(公告)日: | 2020-10-27 |
发明(设计)人: | 王永超 | 申请(专利权)人: | 王永超 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B19/06;G03B21/56 |
代理公司: | 济南佰智蔚然知识产权代理事务所(普通合伙) 37285 | 代理人: | 刘静 |
地址: | 150025 黑龙江省哈尔*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 多模态 装置 | ||
1.一种英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于,包括:
一第一支撑件(10),一侧侧壁上具有至少三个第一钩挂件(11),底部具有至少四个万向轮(20),由所述万向轮(20)支撑在地面上;
一第二支撑件(30),一侧侧壁上具有至少三个第二钩挂件(31),所述第二支撑件(30)由上往下与所述第一支撑件(10)插接,能够顺着所述第一支撑件(10)上下移动位置,调节所述第一钩挂件(11)和所述第二钩挂件(31)之间的距离;
至少两个第一压紧螺栓(40),连接在所述第一支撑件(10)的另一侧壁上,压住所述第二支撑件(30);
一投影布(50),悬挂在所述第一钩挂件(11)和所述第二钩挂件(31)之间;
以及一承托件(60),连接在所述第一支撑件(10)上,用于放置教学设备。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于:所述第一支撑件(10)包括:一第一支撑平台(12),与所述万向轮(20)连接;两个第一空心支撑杆(13),对称连接在所述第一支撑平台(12)上,与所述第二支撑件(30)插接;以及两个第一隔杆(14),连接在所述第一空心支撑杆(13)之间,一个所述第一隔杆(14)与所述第一钩挂件(11)连接,另一个所述第一隔杆(14)与所述承托件(60)连接。
3.根据权利要求2所述的一种英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于:所述第二支撑件(30)包括:两个插杆(32),与所述第一空心支撑杆(13)插接;以及两个第二隔杆(33),连接在所述插杆(32)之间,顶部的一个所述第二隔杆(33)与所述第二钩挂件(31)连接。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于:所述投影布(50)为四方体形结构,一端通过第一通孔(51)与所述第二钩挂件(31)钩挂,另一端通过卸扣(52)与所述第一钩挂件(11)钩挂。
5.根据权利要求2所述的一种英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于:所述承托件(60)包括:一卡块(61),由上往下卡在其中一个所述第一隔杆(14)上;一第二压紧螺栓(62),连接在所述卡块(61)上,顶紧所述第一隔杆(14);一延长杆(63),一端连接在所述卡块(61)上;以及一托板(64),连接在所述延长杆(63)的另一端上,用于放置教学设备。
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