[实用新型]一种钢琴仿真学习设备

说明书

本实用新型属于钢琴学习技术领域，尤其是一种钢琴仿真学习设备，针对现有的钢琴锻炼学习容易产生疲劳，增加了锻炼学习难度的问题，现提出如下方案，其包括钢琴，钢琴的一侧固定连接有两个底部滑座，两个底部滑座的顶部均滑动连接有同一个横向滑条，横向滑条的顶部开设有顶口槽，顶口槽内滑动安装有两个顶口块，两个顶口块的顶部均固定连接有弧形放置块，两个弧形放置块的顶部均设置有弧形垫，两个底部滑座的顶部均开设有支撑槽，两个支撑槽内均滑动安装有底部滑块，两个底部滑块的顶部均与横向滑条的底部固定连接。本实用新型可以避免手臂悬空，可以起到支撑作用，降低疲劳程度，降低了锻炼学习难度。

技术领域

本实用新型涉及钢琴学习技术领域，尤其涉及一种钢琴仿真学习设备。

背景技术

钢琴作为一种音域非常广的乐器深受音乐爱好者的喜爱，但由于其安规的售价使得大埔人难以购，在儿童学习钢琴过程中，需要将手臂悬，使得儿童在学习时容易产生疲劳，儿童一边克服疲劳一边牢记按键顺序，增加了锻炼学习难度。

现有的钢琴锻炼学习容易产生疲劳，增加了锻炼学习难度。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决现有的钢琴锻炼学习容易产生疲劳，增加了锻炼学习难度的缺点，而提出的一种钢琴仿真学习设备。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种钢琴仿真学习设备，包括钢琴，钢琴的一侧固定连接有两个底部滑座，两个底部滑座的顶部均滑动连接有同一个横向滑条，横向滑条的顶部开设有顶口槽，顶口槽内滑动安装有两个顶口块，两个顶口块的顶部均固定连接有弧形放置块，两个弧形放置块的顶部均设置有弧形垫，两个底部滑座的顶部均开设有支撑槽，两个支撑槽内均滑动安装有底部滑块，两个底部滑块的顶部均与横向滑条的底部固定连接。

优选的，所述支撑槽的底部内壁上开设有条形孔，底部滑块的底部开设有螺栓孔，螺栓孔内螺纹连接有螺栓杆，螺栓杆的底端固定安装有扭柄块，螺栓杆与条形孔内活动。

优选的，所述支撑槽的两侧内壁上均固定安装有导向条，底部滑块的两侧均开设有导向槽，导向条与对应的导向槽滑动连接。

优选的，所述顶口槽的内部固定安装有限位杆，两个顶口块均滑动安装在限位杆的外侧。

优选的，所述扭柄块的顶部固定安装有防滑垫，顶口块的底部内嵌有多个滑动珠，滑动珠与顶口槽的底部内壁滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型的优点在于：

（1）本方案使用者将两个手臂分别放置到两个弧形放置块的顶部，设置的弧形垫可以起到缓冲作用，两个弧形放置块可以对手臂起到支撑作用，避免悬空疲劳；

（2）通过手臂移动可以带动两个弧形放置块水平移动不影响操作，分别松开两个扭柄块，可以使得扭柄块离开对应的底部滑座，可以解除对底部滑块的固定，可以调节横向滑条在两个底部滑座上的位置，可以调节两个弧形放置块与钢琴的间距，可以满足不同的使用需求。

本实用新型可以避免手臂悬空，可以起到支撑作用，降低疲劳程度，降低了锻炼学习难度。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种钢琴仿真学习设备的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种钢琴仿真学习设备的横向滑条和弧形放置块的侧视结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种钢琴仿真学习设备的图2中A部分结构示意图。

图中：1、钢琴；2、底部滑座；3、横向滑条；4、顶口槽；5、弧形放置块；6、弧形垫；7、顶口块；8、限位杆；9、滑动珠；10、条形孔；11、螺栓杆；12、扭柄块；13、螺栓孔；14、底部滑块；15、支撑槽；16、导向槽；17、导向条。

具体实施方式