[实用新型]一种微积分数学辅助教具

说明书

本实用新型提供了一种微积分数学辅助教具，涉及数学教具技术领域，包括黑板，黑板上端的一侧嵌入有滑槽，滑槽的内部嵌入有卡槽，黑板正面的下端贯穿有滑轨，滑轨的内部滑动连接有卡接架，卡接架的正面安装有集尘盒，集尘盒上端靠近黑板的一侧安装有导流板，集尘盒内部的上端贯穿有海绵层，设置有支架，通过支架为半圆弧状设置，使得可通过支架方便演示抛物线，进而能够方便数学教学，而手动将支架分别通过活动轴呈角度摆动，支架摆动时带动连接带于收纳槽的内侧滑动，使得可通过连接带方便支架之间对接，从而使得支架角度能够方便调节。

技术领域

本实用新型涉及数学教具技术领域，更具体的，涉及一种微积分数学辅助教具。

背景技术

微积分数学教学时需要使用黑板进行数学讲解，而黑板不方便演示微积分数学中的抛物线，导致黑板使用不方便，目前黑板绘画基本采用粉笔进行，容易产生大量粉笔灰，造成一定粉尘，教具不方便收集粉笔灰，并无法避免粉笔灰二次飞溅。

实用新型内容

本实用新型旨在于解决背景中教具不方便演示微积分数学中的抛物线，不方便收集粉笔灰，并无法避免粉笔灰二次飞溅的问题，从而提供一种微积分数学辅助教具。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种微积分数学辅助教具，包括黑板，所述黑板上端的一侧嵌入有滑槽，所述滑槽的内部嵌入有卡槽，所述黑板正面的下端贯穿有滑轨；

所述滑轨的内部滑动连接有卡接架，所述卡接架的正面安装有集尘盒，所述集尘盒上端靠近黑板的一侧安装有导流板，所述集尘盒内部的上端贯穿有海绵层，所述卡槽的内侧活动嵌套连接有支架，所述支架中间的下端铰接有活动轴，所述支架上端的内侧嵌入有收纳槽，所述收纳槽的内部活动嵌套连接有连接带。

优选的，所述支架整体呈半圆弧状设置，所述支架呈凹状设置，且支架为两段半圆弧拼接制成。

优选的，所述活动轴分别与支架呈倾斜15-35°设置，且连接带通过活动轴于支架的上端呈倾斜弯曲。

优选的，所述连接带贯穿设置于支架的内侧，所述连接带采用橡胶材质，且连接带整体呈横向“工”状设置。

优选的，所述集尘盒内部填充清水，所述导流板呈三角状贯穿于集尘盒的上端，且海绵层整体厚度为1-3cm。

优选的，所述卡接架呈横向“T”状设置，所述滑轨形状与卡接架配套设置，且集尘盒通过卡接架活动嵌套于黑板的下端。

优选的，所述支架的背面安装有与卡槽配套凸条，所述卡槽呈垂直排布设置有2-4个，且支架通过卡槽嵌入于滑槽的内侧。

有益效果：

1、该种微积分数学辅助教具设置有支架，通过支架为半圆弧状设置，使得可通过支架方便演示抛物线，进而能够方便数学教学，而手动将支架分别通过活动轴呈角度摆动，支架摆动时带动连接带于收纳槽的内侧滑动，使得可通过连接带方便支架之间对接，从而使得支架角度能够方便调节。

2、该种微积分数学辅助教具设置有集尘盒，集尘盒通过卡接架嵌套于滑轨的内侧，通过在集尘盒内部填充清水，清水进入海绵层内部，使得可通过集尘盒收集粉笔灰，并能够通过导流板进一步辅助粉笔灰进入集尘盒的内部，且能够通过集尘盒内部海绵层避免粉笔灰二次飞溅，达到了能够方便将粉笔灰收集的效果。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的图1中A处结构示意图。

图3为本实用新型的集尘盒局部剖面结构示意图。

图4为本实用新型的支架剖面结构示意图。

图5为本实用新型的图4中B处剖面结构示意图。