[实用新型]一种便于旋转的物理教学用三棱镜

说明书

本实用新型涉及物理教学用具技术领域，具体为一种便于旋转的物理教学用三棱镜，包括放置台和夹持构件，夹持构件设置于放置台的上方，该种便于旋转的物理教学用三棱镜，通过设置有滑块一、滑块二和滑块三，滑块一对应灯珠，滑块二对应成像板，滑块三对应夹持构件，在使用时，分别滑动滑块一、滑块二和滑块三，可调节灯珠与夹持构件之间或夹持构件与成像板之间的距离，便于教师快速找到三棱镜的焦点，使用更加便捷。

技术领域

本实用新型涉及物理教学用具技术领域，具体为一种便于旋转的物理教学用三棱镜。

背景技术

三棱镜是光学上横截面为三角形的透明体，三棱镜由透明玻璃制成，能够使复色光在通过时发生色散现象，在物理实验中，多数学生缺乏实际经验，需要用到三棱镜教学器材进行辅助教学；

但现有的三棱镜教学器材，在使用时是固定的，无法调节灯珠、三棱镜与成像板之间的距离，无法演示光的折射和反射现象，功能比较简单，演示效果不够生动形象，无法满足学生的学习需要；

针对三棱镜教学器材的改造，已有相关技术方案公开，如专利申请号：201920196178.6，申请日2019年02月14日，发明创造名称为：一种物理教学用光学实验透镜，壳体的一侧设置有第一固定板，壳体的内部设置有灯珠固定架，灯珠固定架与第一固定板通过第一螺栓杆固定连接，壳体的上方设置有旋转手柄，旋转手柄的下方设置有第一连接杆，其不足之处在于：在移动第一伸缩节时，光源与三棱镜之间的距离以及三棱镜与第一成像承接布之间的距离同时发生变化，教师在使用时难以找到焦点的位置，容易出现成像不清晰的情况，演示效果较差，同时，三棱镜只能以第一转轴为轴进行旋转，展示的角度受到限制，演示光的折射和反射现象时不够生动形象。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于旋转的物理教学用三棱镜，以解决上述背景技术中提出的教师难以从三棱镜、灯珠和第一成像承接布之间找到焦点，同时，三棱镜的调节角度小，演示效果不够生动形象的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于旋转的物理教学用三棱镜，包括放置台和夹持构件，夹持构件设置于放置台的上方，

放置台包括：滑轨一、滑块一、定位柱一、灯珠、滑块二、成像板、滑轨二和滑块三，滑轨一固定连接于放置台的顶部中心处，滑块一滑动连接于滑轨一的左侧，定位柱一嵌入设置于滑块一的外侧，灯珠固定连接于滑块一的顶部，滑块二滑动连接于滑轨一的右侧，成像板固定连接于滑块二的顶部，滑轨二固定连接于放置台的顶部前后两侧，滑块三滑动连接于滑轨二的外侧；

夹持构件包括：转盘、定位柱二、滑槽、移动块、压块、保护垫和丝杆，转盘通过轴承固定连接于夹持构件的外侧，定位柱二嵌入设置于夹持构件的外侧，滑槽开设于转盘的内部，移动块滑动连接于滑槽的内部，压块固定连接于移动块远离滑槽的一侧，保护垫紧密贴合于压块的外侧，丝杆嵌入设置于转盘的外侧面。

优选的，所述滑轨一与滑轨二平行设置。

优选的，所述定位柱一的外侧面设置设置有螺纹，所述滑块一的外侧面设置有与定位柱一相匹配的螺纹孔。

优选的，所述转盘的内部设置有三条周向等距分布的滑槽。

优选的，所述丝杆嵌入滑槽的一端通过轴承固定连接于移动块的外侧。

优选的，所述丝杆嵌入滑槽的一端通过轴承固定连接于移动块的外侧。

优选的，所述保护垫的外侧面为磨砂设置。

优选的，所述夹持构件固定连接于滑块三的顶部。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：