[实用新型]一种教学管理用文档存放装置

权利要求书

1.一种教学管理用文档存放装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的正面转动连接有盖板(2)，所述盖板(2)的正面固定安装有握柄(3)，所述箱体(1)的内部固定安装有转轴(4)，所述转轴(4)的外侧转动连接有位于箱体(1)内部的第一连接板(5)，所述转轴(4)的外侧转动连接有位于箱体(1)左侧的第二连接板(6)，所述第一连接板(5)与第二连接板(6)之间固定安装有气垫(7)，所述第一连接板(5)和第二连接板(6)之间固定安装有与气垫(7)固定连接的放置袋(9)，所述放置袋(9)的内部固定安装有隔板(8)，所述箱体(1)内部后侧壁固定安装有安装座(10)，所述安装座(10)的正面滑动连接有安装板(11)，所述箱体(1)的内部后侧壁转动连接有与安装板(11)贴合的顶板(12)，所述安装板(11)的正面转动连接有数量为两个的夹板(13)，两个所述夹板(13)之间活动安装有一端延伸至安装板(11)内部的螺杆(14)，所述螺杆(14)的外侧螺纹连接有位于夹板(13)后侧且与两个夹板(13)贴合的限位圈(15)，两个所述夹板(13)之间卡接有存放匣(16)。

2.根据权利要求1所述的一种教学管理用文档存放装置，其特征在于：所述放置袋(9)的外侧壁设置有折痕，所述隔板(8)的数量不少于五个，且隔板(8)呈环形阵列分布。

3.根据权利要求1所述的一种教学管理用文档存放装置，其特征在于：所述安装座(10)呈环形，所述安装板(11)呈弧形，所述安装座(10)与安装板(11)相适配。

4.根据权利要求1所述的一种教学管理用文档存放装置，其特征在于：所述顶板(12)位于安装座(10)下方，所述顶板(12)的底部固定安装有标签匣。

5.根据权利要求1所述的一种教学管理用文档存放装置，其特征在于：两个所述夹板(13)相互贴合，所述夹板(13)位于螺杆(14)与限位圈(15)之间。

6.根据权利要求1所述的一种教学管理用文档存放装置，其特征在于：所述夹板(13)的正面固定安装有凸块，所述存放匣(16)位于两个凸块之间。