[实用新型]一种翻译训练装置

说明书

本实用新型公开了一种翻译训练装置，涉及翻译技术领域。本实用新型包括底板和切割装置，所述底板的表面设有切割装置，所述切割装置包括有两个U形板，两个所述U形板均与底板固定连接，所述U形板远离底板的表面开设有滑槽，两个所述滑槽的内壁均滑动连接有套环，两个所述套环的内壁均滑动连接有固定杆，两个所述固定杆靠近底板的端面固定连接有滑板，所述滑板靠近底板的表面固定连接有切块，所述切块均匀排列在滑板的表面，所述滑板远离切块的表面固定连接有拉块，所述固定杆远离滑板的一端固定连接有圆形块。本实用新型解决了学生在默写单词时容易记住前几个或者后几个的汉语顺序，不能够达到很好训练效果的问题。

技术领域

本实用新型涉及翻译技术领域，具体涉及一种翻译训练装置。

背景技术

翻译是在准确、通顺、优美的基础上，把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为，翻译是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程，其内容有语言、文字、图形、符号和视频翻译。

随着时代的发展，英语作为全世界使用最广泛发语言已加入学生的教育之中，学生通常习惯将纸张的一列写上汉语后对所写的汉语进行翻译练习，再对所翻译的内容进行改正后可再次遮盖汉语部分对英文部分进行翻译，以此类推反复使用，但是学生通常容易记住前几个或者后几个的汉语顺序，从而不能够达到很好的训练效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为解决学生在默写单词时容易记住前几个或者后几个的汉语顺序，不能够达到很好训练效果的问题，本实用新型提供了一种翻译训练装置。

本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案：一种翻译训练装置，包括底板和切割装置，所述底板的表面设有切割装置，所述切割装置包括有两个U形板，两个所述U形板均与底板固定连接，所述U形板远离底板的表面开设有滑槽，两个所述滑槽的内壁均滑动连接有套环，两个所述套环的内壁均滑动连接有固定杆，两个所述固定杆靠近底板的端面固定连接有滑板，所述滑板靠近底板的表面固定连接有切块，所述切块均匀排列在滑板的表面，所述滑板远离切块的表面固定连接有拉块，所述固定杆远离滑板的一端固定连接有圆形块。

进一步地，所述固定杆的表面套有第一弹簧，所述第一弹簧的一端与圆形块固定连接，所述第一弹簧远离圆形块的一端与滑板固定连接。

进一步地，所述底板靠近滑板的表面开设有限位槽，所述限位槽均匀排列在底板的表面，所述切块与限位槽的内壁滑动连接。

进一步地，所述底板的表面设有固定装置，所述固定装置包括有两个固定块，两个所述固定块呈“L”形结构，两个所述固定块靠近底板的表面均固定连接有伸缩杆，两个所述伸缩杆靠近底板的端面固定连接有压板，所述伸缩杆的表面套有第二弹簧，所述第二弹簧的两端分别与固定块和压板固定连接。

进一步地，所述底板的表面固定连接有连接块，所述连接块呈“L”形结构，所述连接块的表面螺纹插设有螺栓。

进一步地，所述压板靠近底板的表面开设有矩形槽，矩形槽的内壁卡接有防滑垫，所述防滑垫的大小与压板的大小相适配。

本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置切割装置，将滑板滑至底板的最边侧位置，将写好一列单词的纸张放置在滑板与底板之间，将滑板上的切块按压至贴在纸张的位置，拉动拉块，拉块将带动滑板上的切块与限位槽之间发生滑动，从而可达到将纸张进行切割成条的效果，从而便于学生将单词的顺序打乱进行练习的效果，松开滑板，固定杆会受到套环与圆形块之间第一弹簧的弹力使滑板远离底板，从而可达到便于学生下次将纸张平铺在底板与切块之间的效果，其中套环在滑槽内壁滑动具有限制套环的移动方向，进而可限制套环内壁固定杆移动方向的效果，切割装置的设置解决了学生在默写单词时容易记住前几个或者后几个的汉语顺序，不能够达到很好训练效果的问题。