[发明专利]一种留学生汉语学习辅助装置

权利要求书

1.一种留学生汉语学习辅助装置，其特征在于：包括显示板，所述显示板一面上开设有多个观察孔，显示板内位于各个所述观察孔处均安装有展示机构，每个所述展示机构均包括输送管和安装在输送管上驱动件，以及多个词牌，所述输送管一端开口与对应的所述观察孔重合，输送管上远离所述观察孔处开设有入口，各个词牌逐个由所述入口进入所述输送管内，并在所述驱动件带动下逐个向观察孔处移动，所述观察孔处安装有限位件，任意一个所述词牌与所述限位件接触或分离，停止或启动所述驱动件；

所述显示板任意一面上开设有至少一个投放口，其中，所述显示板内安装有至少一个引导管，各个所述引导管一端与至少一个所述投放口连通，另一个与至少一个输送管上的入口连通；

每个所述引导管上均安装有多个支管，其中每个支管远离所述引导管一端分别与任意所述输送管上的入口连通；

所述引导管位于内位于各个支管处均活动安装有引导板，且所述引导管上安装有连接引导板的调节轴，所述调节轴一端伸出所述显示板，转动所述调节轴的伸出端，带动所述引导板摆动，调节引导管与对应的所述支管连通；

所述限位件包括安装在所述观察孔处的限位板，所述限位板上开设有通孔，用于观察所述词牌，所述限位板上任意一与观察孔轴线垂直的侧面上开设有出口，在外力作用下，所述观察孔处的词牌由出口滑出；

所述限位件还包括第一贴片和第二贴片，所述词牌上安装有相互连通的第三贴片和第四贴片，当所述词牌移动至所述观察孔处，所述第三贴片与所述第一贴片接触，所述第四贴片与所述第二贴片接触，使第一贴片和第二贴片连通，驱动电机停止，当词牌移出观察孔，第一贴片和第二贴片断开，驱动电机启动。

2.根据权利要求1所述的一种留学生汉语学习辅助装置，其特征在于：所述驱动件包括至少一条沿所述输送管布设的传输带，所述传输带至少一端安装有驱动轴，所述驱动轴一端与驱动电机的相连，驱动电机驱动所述驱动轴转动，并同步带动传送带在所述输送管内由入口向观察孔方向移动。

3.根据权利要求2所述的一种留学生汉语学习辅助装置，其特征在于：所述传输带为两条，且对称安装在输送管上，且位于所述入口两侧，每个所述传输带一端均安装有转轴，另一端安装有驱动轴，各个所述驱动轴相同一端均安装有从动齿轮，所述从动齿轮一侧安装有驱动电机，所述驱动电机的输出轴上安装有主动齿轮，主动齿轮与所述从动齿轮啮合，所述驱动电机转动，带动两个所述从动齿轮反向转动，并同步带动两条所述传输带反向传动。

4.根据权利要求2和3任意一项所述的一种留学生汉语学习辅助装置，其特征在于：所述传输带上均匀设有多个凸块，每个相邻所述凸块之间的间距均不小于词牌的厚度。

5.根据权利要求1所述的一种留学生汉语学习辅助装置，其特征在于：所述词牌两面均拆卸式安装有相同的标签。

6.根据权利要求1所述的一种留学生汉语学习辅助装置，其特征在于：所述显示板底端安装有折叠式支架，显示板至少一侧铰接有画板。